پرسشنامه اضطراب امتحان ابوالقاسمی (docx) 3 صفحه
دسته بندی : تحقیق
نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحات: 3 صفحه
قسمتی از متن Word (.docx) :
پرسشنامه اضطراب امتحان ابوالقاسمی
پرسشنامه اضطراب امتحان TAI )ابوالقاسمی و همکاران ،1375 ص 74-61( مشتمل بر 25 ماده است که آزمودنی براساس یک مقیاس چهارگزینهای )هرگز=0؛ به ندرت=1؛ گاهی اوقات= 2؛ اغلب اوقات=3( به آن پاسخ میگوید. حداقل نمره در این آزمون صفر
و حداکثر 75 است. هر چه فرد نمره بالاتری کسب کند، نشاندهنده اضطراب بیشتری است. پژوهشگران ضمن توضیح کامل مراحل ساخت و اعتباریابی این مقیاس، میزان همسانی درونی، روایی بازآزمایی و اعتبار این مقیاس را به صورت زیر بیان میکنند:
همسانی درونی: برای سنجش همسانی درونی TAI از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد. براساس نتایج حاصله ضرایب آلفا برای کل نمونه، آزمودنی های دختر و آزمودنی های پسر به ترتیب) 94/0، 95/0، 92/0( میباشد.
روایی بازآزمایی: برای سنجش روایی مقیاس TAI، این ازمون مجدداً پس از چهار هفته تا شش هفته به 91 آزمودنی در پسر و 90 آزمودنی دختر که در مراحل اول شرکت داشتند، داده شد. میانگین و انحراف معیار نمره کل آزمودنی ها، آزمودنی های دختر و آزمودنی های پسر در مقیاس TAI در مرحله بازآزمایی به ترتیب:
(SD-19/44)X-36/2,SD-15/8,X-32/28,Y-34/24( میباشد. ضرایب همبستگی بین نمرههای آزمودنیها در دو نوبت یعنی آزمون و آزمون مجدد برای کل آزمونی ها، آزمودنی های دختر و آزمودنی های پسر به ترتیب) R-0/77 R-0/88, ( R-0/67می باشد که رضایتبخش است.
اعتبار: برای ارزیابی اعتبار TAI، این مقیاس به طور همزمان با پرسشنامه اضطراب )نجاریان، عطاری و مکوندی ،1375( و مقیاس عزتنفس )کوپراسمیت،1967( به دانشآموزان نمونه پژوهش جهت اعتباریابی داده شد.
مقیاس 20 مادهای پرسشنامه اضطراب به وسیله روش تحلیل عوامل ساخته شده است و از مشخصات روانسنجی قابل قبول و رضایتبخشی برخوردار است. ضرایب همبستگی بین نمرههای کل آزمودنیها در مقیاس اضطراب عمومی یا TAI برای کل نمونه ،آزمودنی های دختر و پسر به ترتیب 67/0=r و 72/0=p=0/001( r( است.
همچنین به منظور سنجش اعتبار TAI از مقیاس عزتنفس کوپراسمیت استفاده شد که 58 ماده دارد و از اعتبار و روایی
رضایتبخشی برخوردار است )انیسی،5712(. ضرایب همبستگی نمرههای کل آزمودنی ها، آزمودنی های دختر و آزمودنی های پسر در مقیاس عزتنفس با TAI به ترتیب 57/0-=p=0/001( r =0/68 ،r =0/43 ، r ( است.
پژوهشگران همچنین هنجارهای نمره های آزمودنی های نمونه) 581-N( را به صورت رتبههای درصدی محاسبه کرده و با مقایسه نمره های آزمودنیهای دختر و پسر در مقیاس TAI به وسیله یک آزمون T نتیجهگیری کردهاند، که در نتیجه نمرههای آزمودنی های دختر در مقیاس TAI به طور معناداری بیشتر از نمره های آزمودنی های پسر بوده است .
در پایان پژوهشگران نتیجه گیری میکنند که مقیاس TAI واجد شرایط لازم برای کاربرد در پژوهشهای روانشناختی و تشخیص اضطراب امتحان در کودکان و نوجوانان در مدارس است.
منبع:
اضطراب امتحان، دکتر اسماعیل بیانگرد، انتشارات دفتر نشر فرهنگ اسلامی.
دانش اموز گرامی:
لطفا جملات زیر را به دقت بخوانید و یکی از چهار گزینه را که به بهترین وجه ممکن ویژگی های شما را بیان می کند، علامت بزنید .برای اینکه راحتتر بتوانید به سوالات زیر پاسخ دهید خود را در حال انجام یک امتحان فرضی تصور کنید و با توجه به احساسات ،افکار و رفتارهایی که در حین امتحان یا قبل از آن از شما سر می زند، پاسخ دهید.
اغلباوقات اغلباوقات گاهیاوقات گاهیاوقات بهندرت بهندرت هرگز هرگز عبارات 3 2 1 01- با وجود تلاش زیاد، باز هم نمیتوانم موقع امتحان، تمرکز حواس داشته باشم. 2- هر چه به روز امتحان نزدیکتر میشوم، یادگیری مطالب برایم دشوارتر میشود. 3- قبل از شروع امتحان خیلی ناآرام و بیقرار میشوم. 4- حتی وقتی درسی را خوب خواندهام باز هم موقع امتحان دچار دلهره میشوم. 5- دلواپسم که مبادا در امتحاناتم نمره خوبی نگیرم. 6- در جلسه امتحان برای جواب دادن به سوالات احساس ناتوانی میکنم. 7- هر چه سوالات امتحان دشوارتر باشد نگرانی و دلهرهام در جلسه امتحان بیشتر میشود. 8- درباره شکست در امتحان زیاد فکر میکنم. 9- در ایام امتحانات دچار ناآرامی و بیقراری میشوم. 10- به محض اینکه چشمهایم به سوالات میافتد، حس میکنم که هیچکدام را بلد نیستم. 11- هنگام امتحان آنقدر عصبی میشوم که نمیتوانم سوالات را به درستی بخوانم. 12- به خاطر دستپاچگی در جلسه امتحان، در پاسخ دادن به سوالات اشتباه میکنم. 13- نگرانم که مبادا از عهده امتحانات برنیایم. 14- هنگام امتحان نمیتوانم آرامش خود را حفظ کنم. 15- به خاطر نگرانی زیاد در مورد امتحان، یک مطلب را بارها میخوانم ولی باز هم خوب یاد نمیگیرم. 16- موقع امتحان دچار دلشوره میشوم. 17- اگر در یک امتحان نمره کم بگیرم در مورد شایستگی و لیاقتم دچار تردید میشوم. 18- امتحانات سختتر مرا مضطربتر میکند. 19- به علت عصبی شدن در جلسه امتحان، نتیجه امتحانم خوب نمیشود. اغلباوقات اغلباوقات گاهیاوقات گاهیاوقات بهندرت بهندرت هرگز هرگز عبارات 20- هنگام امتحان احساس میکنم که قلبم بهشدت میزند. 21- در امتحان نمیتوانم آن چنان که هستم، خودم را نشان دهم. 22- هنگام امتحان دستپاچه میشوم. 23- هنگام امتحان تمام بدنم میلرزد. 24- نگرانی و ترس از امتحان باعث میشود که سوالات را جا به جا جواب بدهم. 25- ترس از امتحان باعث میشود که حقم ضایع گردد.