پرسشنامه عوامل مؤثر بر يادگيري دروس بخوانيم و بنويسيم دانش (docx) 4 صفحه
دسته بندی : تحقیق
نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحات: 4 صفحه
قسمتی از متن Word (.docx) :
« پرسشنامه عوامل مؤثر بر يادگيري دروس بخوانيم و بنويسيم دانش‌آموزان پايه اول و دوم »
همكار محترم :
ضمن عرض سلام و خسته نباشيد به استحضار مي رساند كه پرسشنامه اي كه هم اكنون د ردست شماست پيرامون تحقيقي در باره ي عوامل مؤثر بر يادگيري دروس بخوانيم و بنويسيم دانش‌آموزان پايه اول و دوم مي‌باشد. ضمن تشكر از شما خواهشمندم كه به سئوالات به دقت پاسخ دهيد.
راهنمايي :
پرسشنامه اي را كه تنظيم نموده ام شامل 30 سئوال مي‌باشد كه در هر سئوال 5 مورد است كه فقط به يك مورد آن پاسخ دهيد. در قسمت انتها يك سئوال باز مطرح شده است كه شما مي‌توانيد به آن پاسخ دهيد :
الف :مشخصات فردي :
25146004318000350520043180001- جنس :زن مرد
-152400374650013716003746500252793537465002- مدرك تحصيلي : فوق ديپلم ليسانس فوق ليسانس
3- رشته تحصيلي :
4- سابقه اشتغال تدريس تدريس در پايه اول و دوم :
39624002095500251460020955001143000209550015240020955001 تا 5 سال 5 تا 10 سال 10 تا 20 سال بيشتر
5- سابقه اشتغال تدريس در آموزش و پرورش :
13906510160001066800234950024879301587500388620023495005 تا 8 سال 5 تا 10 سال 10 تا 20 سال بيشتر
ب : سئوالات
به نظر شما دانش‌آموزي كه از انگيزه و هدف براي يادگيري برخوردار است خيلي زيادزيادمتوسطكمخيلي كم1- چقدر در فعاليت هاي يادگيري كوشش مي‌كند ؟2- چقدر به مطالب تدريس شده از سوي معلم توجه نشان مي‌دهد ؟ 3- چقدر تشويق در دانش‌آموز مؤثر است ؟4- انجام دادن تكاليف نوشتاري از سوي دانش‌آموز چقدر به يادگيري وي كمك مي‌كند ؟5- چقدر در امتحانات پايان سال مي‌تواند موفق شود ؟6- چقدر توجه دانش‌آموز به يادگيري او كمك مي‌كند؟7- داشتن هدف چقدر بر سرعت يادگيري او تأثير مي‌گذارد ؟8- چقدر جدي بودن معلم در تدريس مؤثر است ؟9- داشتن هدف چقدر در توجه دانش‌آموز به يادگيري تأثير مي‌گذارد ؟ 10-آمادگي بدني دانش‌آموز چقدر در يادگيري مؤثر است؟11- آمادگي ذهني دانش‌آموز چقدر در يادگيري مؤثر است؟ 12- آمادگي اجتماعي دانش‌آموز چقدر در يادگيري مؤثر است ؟13- علاقه به درس خواندن در بين دانش‌آموزاني كه پيش دبستاني رفته اند چقدر است ؟ 14- چقدر رفتن به كلاس پيش دبستاني فهم درس را براي دانش‌آموزان كلاس اول راحت تر مي‌كند 15- آشنايي با رنگها در پيش دبستاني در فهم كارت واژه ها چقدر كمك مي‌كند .16- رفتن به پيش دبستاني چقدر باعث مي‌شود كه ترس دانش‌آموز نسبت به مدرسه كم شود. 17- روشهاي مشاركتي دركلاس چقدر به دانش‌آموز در امر خواندن كمك مي‌كنند ؟ 18- آشنايي معلم با روشهاي نوين ياددهي ـ يادگيري چه ميزان در يادگيري درس تأثير دارد ؟19- مشاركت در گروه خود چقدر به امر بهتر نوشتن دانش‌آموز كمك مي‌كند ؟20- چقدر از دوستان خود در گروه مطالب مي آموزد ؟21- چقدر ارتباط اجتماعي در بهتر صحبت نمودن او مؤثر است ؟22- تعامل و بحث و گفتگو در جريان يادگيري بين دو فراگير به چه ميزان در يادگيري خواندن و نوشتن او مؤثر است. 23- يادگيري كودكان به صورت مشاركتي دانش‌آموز محور به چه ميزان در اختلالات خواندن و نوشتن دانش‌آموز كمك مي‌كند. 24- فراهم نمودن محيطي سالم و رقابتي چقدر در يادگيري خواندن و نوشتن مؤثر است. 25- استفاده از كارهاي عملي دانش‌آموزان در امر خواندن و نوشتن چقدر تأثير دارد ؟ 26- استفاده از وسايل كمك آموزشي چقدر در يادگيري خواندن و نوشتن مؤثر است ؟ 27- استفاده ازكارت واژه هاي رنگي‌چقدر در خواندن دانش‌آموز مؤثر است ؟28- اطلاع معلم از فن آوريهاي جديد به چه ميزان در امر يادگيري دانش‌آموزان مؤثر است ؟ 29- تدريس مجسم يا در دل طبيعت به چه ميزان مفاهيم را براي دانش‌آموزان قابل فهم تر مي‌كند. 30- تقويت حافظه به چه ميزان در امر يادگيري و رفع مشكل خواندن و نوشتن دانش‌آموز مؤثر است ؟