تحقیق استانداردها (docx) 18 صفحه

دسته بندی : تحقیق

نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحات: 18 صفحه

قسمتی از متن Word (.docx) :

مقدمه : دستورالعمل اجرايي دوره پيش دبستاني به استناد اساسنامه مصوب شوراي عالي آموزش و پرورش با تاكيد بر توجه به آن در برنامه آموزش براي همه ( EFA ) از سوي وزير آموزش و پرورش ابلاغ شد . طبق اين دستورالعمل كلاس هاي پيش دبستاني اعم از نوباوه و آمادگي مي‌تواند به صورت نيمه وقت ، تمام وقت ، يك‌نوبته، دونوبته، يك روز درميان و در تمامي ايام هفته با توجه به شرايط و نوع مركز و نياز و تقاضاي والدين تشكيل گردد و مدت فعاليت‌هاي روزانه آن حداقل 4 ساعت خواهد بود . ساعت شروع فعاليت ها همزمان با آغاز كار واحد آموزشي است اما مديران مي‌توانند نوآموزان دوره آمادگي را 30 دقيقه زودتر از ساير دانش آموزان ترخيص كنند. براساس اين دستور العمل ، تشكيل كلاس‌هاي ويژه كودكان گروه سني 4ساله در ضميمه دبستانهاي دولتي و غيردولتي ممنوع است و در مراكز دولتي وابسته به آموزش و پرورش اولويت ثبت نام با نوآموزان دوره آمادگي خواهد بود . طبق اين دستورالعمل ، حد نصاب تعداد نوآموزان براي تشكيل كلاس نوباوه در مناطق شهري حداكثر 20و در مناطق روستايي 15نفر و در دوره آمادگي در مناطق شهري حداكثر 25 و مناطق روستايي حداكثر 20 نفر است . تعيين حداقل ها برعهده شوراي منطقه خواهد بود. همچنين مربيان مراكز پيش‌دبستاني بايد در زمينه شناخت كودكان تخصص و آگاهي داشته باشند و داراي يكي از شرايط تحصيلي ليسانس علوم تربيتي با گرايش پيش دبستاني، ليسانس در رشته هاي روان شناسي ، ليسانس با گذراندن دو سال سابقه كار پرورشي ، فوق ديپلم يا مربي كودك ، ديپلم كودكياري با حداقل 2 سال سابقه كار پرورشي و ديپلم با حداقل 5 سال سابقه كار آموزشي و پرورشي ، با كودكان پيش دبستاني باشند .از ديگر ويژگيهايي كه در اين دستورالعمل براي مربي اين مركز بر آن تاكيد شده است ، علاقه مندي به حرفه و كار ، ظاهر آراسته و شاد ، اعتماد به نفس و پاي بندي به اصول اخلاقي است . در اين دستورالعمل تصريح شده است :