پاورپوینت تدریس رویدادی (pptx) 8 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 8 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

روش تدریس رویدادی نگاهی به روش تدریس رویدادی -پس از دهه 70 میلادی همزمان بااوج گیری نظریه خبرپردازی ظاهر شد. -گانیه بنیان گذار اصلی این روش (بریگز و ویگر ادامه دهنده وقوت بخش به این روش) -بریگز و ویگر: آموزش عبارت است از یک مجموعه رویداد. -هدف آموزش : پدیدآوری زمینه مناسب یادگیری و کمک به فراگیر در روند آموزش ترتیب خبر پردازی: -محرکی بر یادگیرنده اثر می گذارد اطلاعات توسط اعصاب دریافت و بوسیله ثبت کننده حسی ثبت اطلاعات غربال میشود درحافظه کوتاه مدت ذخیره میشود اََََزطریق رمزگذاری معنایی وارد به حافظه بلند مدت مراحل روش تدریس رویدادی: 1.جلب توجه: آنچه در این مرحله مهم است این است که از علاقه بچه ها وارد شویم.بتوانیم در آنها تحریکی ایجاد کنیم.این مرحله از تدریس حائز. اهمیت است. قواعد خاصی ندارد و بستگی به هنر معلمی دارد. 2.بیان هدف به یادگیرنده:بلافاصله پس از جلب توجه اهداف درس رابیان میکنیم تا ذهن بچه ها منحرف نشود. 3تحریک فراگرفته های پیشین: موادی هستند که عملکرد یادگیرنده را شکل میدهند تا تغییری در رفتارش پدید آید. ارتباط برقرار میکنند بین درس جدید و گذشته. می تواند شامل تصاویر رنگی متنوع، نوشته ها و حروف پررنگ و.... 4.فراهم آوری راهنمایی لازم برای یادگیری:در این مرحله تلاش میشود بچه ها را به نحوی هدایت کنیم که به ویژگی موادی که برای یادگیری در نظر گرفته شده اند پی ببرند. مثال:اگر قرار است در درسی تفاوت مواد را دریابند در این مرحله به ویژگی های متمایز کننده مواد دست یابند. 5.فراخوانی عملکرد:عملکرد دانش آموز را مشاهده میکنیم یعنی تلاش میکنیم دانش آموز را برای پاسخدهی آماده کنیم. 6.تدارک بازخورد درباره درستی عملکرد:به یادگیرنده بازخورد میدهیم.بازخوردی مناسب و بر طبق عملکرد دانش آموز 7. سنجش عملکرد: کارکرد دانش آموز سنجیده میشود 8.بهبود یادداری و انتقال:دانش اموزبه محیط زندگی و اطراف انتقال میدهد به زبان دیگر کاربرد در زندگی است. مالکیت آسمان را به نام کسانی نوشته اند که به زمین دل نبسته اند