پاورپوینت فصل 10 صحبتکردن؛ راهی برای تقویت 6 توانایی (pptx) 25 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 25 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
بنام خدا
فصل10
صحبتکردن؛ راهی برای تقویت 6 توانایی
روشهای "درست" و "غلط" مکالمه داشتن
(فقط همین فصل میتواند تا 38 نمره به هوشبهر کودک بیفزاید!)
طرح مساله :
سالی که اسکایلر، دخترم به دنیا آمد در ساختمانی که زندگی میکردیم همسایهای داشتیم که اسم پسرش آرون بود. مادر او، سندی، به نظر من زنی بسیار عجیب و غریب بود. سندی همیشه و در مورد هرچیزی که دیده بود یک گفتگوی بلند و یکطرفه با آرون داشت، بدتر اینکه به جای انجام چنین گفتگوهایی در خانه خود، با آرون میآمد و در لابی ساختمان مینشست و صحبت میکرد.
خودم همیشه در خانه یا بیرون با اسکایلر صحبت میکردم اما به ندرت جلوی غریبهها با او حرف میزدم و اگر هم چنین میکردم با صدایی آهسته و زمزمهوار بود. این مسئله بیشتر به خاطر این بود که احساس میکردم حرف زدن از همه چیز با یک کودک نوپا که به زحمت میتواند اصواتی را تولید کند، آن هم جلوی دیگران، کار احمقانهای به نظر میرسد.
سندی اینگونه مکالمات را وقتی با کودکش انجام میداد که او حتی نمیتوانست حرف بزند! حتی بعدها هم که آرون میتوانست به زحمت آواهایی مانند "گا... گا" را از دهان خود خارج کند، سندی بلافاصله به این صداها پاسخ میداد.
متخصصان اتفاق نظر دارند که صحبت کردن با کودک بسیار مهم است
دکتر بتی هارت و دکتر تاد ریسلی بیش از 46 هزار ساعت مکالمه میان والدین و کودکان 7 ماهه تا 3 ساله را بررسی و تحلیل کردند. تحقیق آنها متوسط تعداد کلماتی را که یک کودک 4 ساله معمولی با توجه به سطح درآمد و وضعیت اقتصادی خانوادهاش میشنود مشخص کرد؛
هارت و ریسلی دریافتند که ...
1- موفقیت تحصیلی در سن 9 سالگی با تعداد کلماتی که کودک در سنین پایینتر شنیده، ارتباط دارد. آنها نتیجه گرفتند که تفاوت در هوشبهر کودکان، تواناییهای زبانی و موفقیت تحصیلی آنان ، مستقیما به تعداد کلماتی مربوط میشد که والدین با آنها صحبت کرده بودند (یعنی چیزی که به "کلمات زنده" موسوم است، در این تحقیق کلمات شنیده شده از تلویزیون به حساب نیامده است.)
2- صحبت کردن والدین با کودکان، پیشبین بهتری برای هوشبهر آنان محسوب میشد تا وضعیت اقتصادی-اجتماعی یا نژادشان.
درسهای زندگی روزمره
در سن سه سالگی کودک سوال میپرسد، و از طریق ابراز کنجکاوی خود بیشتر و بیشتر کشف میکند و میآموزد.
1- در این دوره هر چه بیشتر در مورد هر چیزی که در دنیای اطراف کودک وجود دارد با او حرف بزنید، او زبان، اطلاعات و ادراک بیشتری از دنیای اطرافش جذب خواهد کرد.
2- وقتی که با او صحبت میکنید از کلمات نسبتا سطح بالا استفاده کنید نه از گویش کودکانهای که تا سن 2 سالگی باید از آن استفاده کرد
3- حتی زمانی که فرزندتان نمیتواند حرف بزند از کتاب جالبی که مشغول مطالعه آن هستید یا یک چیز جالب و جذاب دیگر با او حرف بزنید
4- زمانی که کودکی تازه شروع به برقراری ارتباط با دیگران میکند ، روش بدهبستان یا نوبتگیری در ارتباط و مکالمه ،مرحلهای مهم برای آموزش این نکته است که کلمات، صداها، حرکات و حالات چهره ما هر یک معنایی دارند.