پاورپوینت بهداشت محیط مدارس واقدامات لازم برای پیشگیری از حوادث و سوانح (pptx) 31 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 31 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

بنام خدا بهداشت محیط مدارس واقدامات لازم برای پیشگیری از حوادث و سوانح مدرسه فضای اجتماعی خاصی است که اموزش ورشد شخصیت کودکان امروز که اینده سازان جامعه اند برمبنای روش های اموزش صحیح ومناسب ،فضای فیزیکی مطلوب ومحیط مساعد روانی ان پایه گذاری و اداره می شود.تعلیم وتربیت در شرایط ایمن بهداشتی و برخورداری از خدمات حمایتی ،یکی از حقوق مسلم فردی واجتماعی کودکان است و چنان چه اسایش محیطی وروانی در مدرسه فراهم نشود،نمی توان به اهداف اموزش وپرورش دست یافت. بهداشت محیط زیست طبق تعریف سازمان جهانی بهداشت عبارت است از کنترل عواملی از محیط زندگی که به نحوی در رفاه وسلامت بدنی،روانی واجتماعی انسانی تاثیر دارند. پس بهداشت محیط عبارت است از توازن وتطابقی که باید میان انسان ومحیط زیست او وجود داشته باشد تا موجب بهبود سلامت جسمی وروانی و اجتماعی او شود. بهداشت محیط زیست محیط مدرسه به کلیه ی فضای موجود در مدرسه مانند کلاس درس فضاهای بازی و ورزش سرویس های بهداشتی و اتاق بهداشت اطلاق می شود به طوری کلی منظور از محیط محوطه فیزیکی و نیز جو روانی ،اجتماعی و فرهنگی مدرسه است. محیط مدرسه مجموعه اقداماتی است که باعث می شود محیط اموزشگاه به گونه ای گردد که هیچ اثر نامطلوبی بر سلامت جسمی وروانی و اجتماعی دانش اموزان برجای نگذارد.بهداشت محیط مدارس شامل فعالیت هایی است که در جهت اجرای ضوابط بهداشتی مدرسه وبه منظور ایجاد مدرسه ی سالم انجام می شود. کنترل محیط،بهسازی ان وایجاد شرایط مناسب در محیط ، مهم ترین عواملی هستند که سلامت دانش اموزان را تضمین می کنند. ایجاد محیط بهداشتی مناسب واموزش استفاده صحیح و نگهداری از فضاها وتسهیلات در اختیار،دو اصل اساسی در حفظ و بهبود محیط بهداشتی مدارس هستند. بهداشت محیط مدرسه درمدرسه دانش آموزان ودر کنار آنان معلمان و سایر کارکنان مدرسه جمعیتی کثیر را تشکیل می دهند، به علاوه پراکندگی مدارس اهمیت موضوع بهداشت مدارس را بیشتر جلوه می دهد. دسترسی به نیروی عظیمی که اولین هدف آنان آموزش و یادگیری است ،آسان است و آن هم به دلیل جمع آمدن آنان بدور هم در مکانی به نام مدرسه است. هر کدام از دانش آموزان به عنوان نماینده خانواده خود میتوانندپیام های بهداشتی را از مدرسه به خانواده انتقال دهند. تعدادی از مدارس از امکانات و تسهیلات بهداشتی برخوردار نیستند و برخی از فضاهای آموزشی استاندارد های لازم را ندارند. از این رو شناخت به موقع مشکلات و اقدام جهت رفع آنها موجب پیشرفت آموزشی در آنها خواهد شد. ضرورت بهداشت مدارس در ایران تا قبل از سال 1290 شمسی مدارس به سبک مکتب خانه ای بود . در سال 1314 سازمان صحیه مدارس در وزارت معارف و صنایع مستظرفه آن زمان بوجود آمد.ودر همان سال اولین ساختمان صحیه مدارس در تهران افتتاح گردید. در سال 1315 آیین نامه بهداری مدارس در دو فصل و 21 ماده تصویب گردید. و سپس نام صحیه مدارس به بهداری آموزشگاه ها تغییر نام یافت. در سال 1348 سازمان اداره بهداری آموزشگاه های کل کشور به اداره کل بهداری آموزشگاه های کشور تغییر نام یافت در سال 1350به منظور تربیت نیروی انسانی ،مدارس عالی بهداشت در تهران و 4 استان خراسان ،اصفهان ، آذربایجان غربی و فارس تاسیس گردید. از سال 1357 اداره کل بهداری آموزشگاه ها به اداره کل بهداشت مدارس تغییر نام یافت تاریخچه بهداشت مدارس در ایران این ایین نامه که با تشکیل کمیته های هماهنگی بهداشت محیط وموادغذایی مدرسه وبا مشارکت ادارات و بخش های ذی ربط از وزرات اموزش وپرورش در دفتر بهداشت مدارس شکل گرفت تحولی در روند رویکرد بهداشت محیط ایجاد کرد. ایین نامه ی بهداشت محیط مدرسه مشتمل بر 33 ماده و 11 تبصره است. کلیه مراکز اموزشی دولتی و غیر دولتی و در تمامی مقاطع تحصیلی مشمول این ایین نامه هستند.اخذ صلاحیت بهداشتی برای احداث وتاسیس مدرسه طبق قانون ضروری است و وزرات اموزش وپرورش موظف است شرایط لازم برای نظارت و کنترل بر بهداشت محیط مدارس را برای بازرس بهداشت محیط دارای کارت بازرسی فراهم کند. ایین نامه ی بهداشت محیط مدارس