پاورپوینت تجزيه و تحليل سيستمها (pptx) 17 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 17 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

بنام خدا 1 تجزيه و تحليل سيستمها 3 جلسه دوم قوانين تفكر سيستمي نبايد شرايط محيطي را سرزنش كرد دريافتن الگوي تغييرات به جاي تمركز بر روي وقايع تفكر براساس رابطه علت و معلولي تعيين صحيح مرز سيستم تفكر ديناميك به جاي تفكر استاتيك مقاومت در برابر سياستها، پيامدهاي ناخواسته و رفتار نامشهود سيستمهاي اجتماعي تفكر تركيبي اهميت چگونگي تعامل بين اجزاء سيستم در عملكرد آن بايد به دنبال نقاط حساس و مؤثر گشت بايد به مهلتي كه براي دريافت پاسخ ضروري است، توجه نمود 4 جلسه دوم قوانين تفكر سيستمي نبايد شرايط محيطي را سرزنش كرد انسانها عموماً تمايل دارند مشكلات خود يا سيستم مورد مطالعه را به محيط نسبت دهند واحد فروش: محصول توليدي واحد توليد كيفيت لازم را ندارد و الا ما فروش زيادي داشتيم بخش توليد: بخش مهندسي دست به آچار نيستند و طراحي هاي آنها ايراد دارد بخش مهندسي: بخش بازاريابي مرتباً مشخصات محصول را تغيير مي دهد در سطح شركت ها، دشمن ممكن است رقبا، قانون كار، قوانين دولتي و يا حتي مشترياني باشند كه اقدام به خريد محصولات رقبا مي كنند! راسل ايكاف مانع فوق را تحت عنوان Rationality توضيح مي دهد: معمولاً وقتي رفتار كسي مورد انتظار ما نيست و نمي توانيم آنرا تشريح كنيم، او را Irrational (نا معقول، غير منطقي) مي ناميم وقتي فرض مي كنيم كسي يا ديگران نامعقول هستند، نمي توانيم مسئله را حل كنيم. 5 جلسه دوم قوانين تفكر سيستمي نبايد شرايط محيطي را سرزنش كرد برنامه كاهش رشد جمعيت در هند به طور متوسط هر زن مي تواند 20 بچه به دنيا بياورد تعداد فرزندان هر خانواده هندي 4.6 است 1.1حقوق بگير براي تامين يك سالمند لازم است اگر خانواده هندي 3 دختر داشته باشد در اول راه است تبليغات غير موثر در فروش بنزين مارك بنزين براي مشتري مهم نيست زمان دسترسي مهم است رقابت با فولاد ارزان قيمت وارداتي بت لحم: مشكل شماره يك، دو و سه ما واردات فولاد است نيوكر: معضل واردات فولاد موهبت الهي است. فولاد سنگين است و اين همه بار را بايد از آن طرف اقيانوس به اين جا حمل كنند. سرنوشت آنها را در كتاب ”از خوب به عالي“ ببينيد مديران شركتهاي عالي از پنجره بيرون را نگاه مي كنند و وقتي كارها خوب پيش مي رود سهمي از آن را به عوامل بيروني و شانس نسبت مي دهند. اما در مقابل مديران شركتهاي ديگر به بيرون نگاه مي كنند و تا كسي را پيدا نمايند، مسئوليت عدم موفقيت را به گردن او مي اندازند. 6 جلسه دوم قوانين تفكر سيستمي نبايد شرايط محيطي را سرزنش كرد آبله كوبي در زمان امير كبير توين بي: تمدن ها بر اثر چالش ها به وجود مي آيند و بقاي آنها نيز در گرو آن است. اگر محيط فشاري بر تمدن وارد نكند آن تمدن به انحطاط كشيده مي شود. مهم اين است كه به حمله هاي دشمن پاسخ مناسب و جديد داده شود نه پاسخ هميشگي تفكر سيستمي، تشريح رفتار و سرنوشت سيستمها بايد درونزا (endogenous) باشد نه برونزا (exogenous) 7 جلسه دوم قوانين تفكر سيستمي تفكر براساس رابطه علت و معلولي يكي از موانع تفكر سيستمي، تفكر براساس همبستگي بين عوامل به جاي تفكر بر اساس رابطه علت و معلولي بين آنهاست. ايكاف: يك مثقال ادراك از رابطه علّي، با ارزش تر از خروارها دانش درباره همبستگي(Correlation) است. همبستگي: دو متغير زماني همبسته اند كه با يكديگر ميل به افزايش يا كاهش داشته باشند(همبستگي مثبت) و يا اينكه اگر يكي از آنها افزايش يافت ديگري كاهش يابد(همبستگي منفي) استرمن: نرخ جنايت و فروش بستني در تابستان افزايش يافته و در زمستان كاهش مي يابد. آيا فروش بستني علت جنايت است؟ اگر اينگونه است فروش بستني را ممنوع كنيم. نه علت هر دو افزايش دماست اشتباه بين همبستگي و روابط علي ممكن است به قضاوتها و سياستهاي اشتباه منجر شود مصرف سيگار و ميزان ابتلا به سرطان ريه در 21 كشور مورد بررسي قرار گرفت و همبستگي مثبت آن مشخص گرديد. ايكاف همين كار را در همان 21 كشور در خصوص مصرف سيگار و ابتلا به وبا مورد بررسي قرار داد مشخص شد همبستگي منفي قوي تري نسبت به مورد قبل وجود دارد و بر آن اساس نتيجه گيري شد كه مصرف سيگار باعث كاهش ابتلا به وبا مي گردد. اين موضوع توسط چاپ كننده مقاله اول مسخره عنوان شد 8 جلسه دوم قوانين تفكر سيستمي تعيين صحيح مرز سيستم يك مشكل در يك گروه آموزشي از يك دانشگاه بوجود آمده است مرز سيستم كجاست؟ گروه آموزشي ؟ دانشكده ؟ دانشگاه ؟ نظام آموزش عالي در ايران ؟كل جامعه ايران ؟ جهان سوم ؟... مرز را هر جا كه در نظر بگيريم، برخي از روابط موضوع با پيرامون آن را قطع كرده ايم يكي از اهداف آموزش رويكرد سيستمي، آموزش تعيين مرز مطالعه است. چه بسا اگر مرز را بزرگتر در نظر بگيريم، واقعيات را بسيار روشن تر و بهتر درك كنيم SCM نتيجه گسترش محدوده سيستم است. يعتي افزايش سود كل زنجيره نه يك حلقه آن تقليد كوركورانه از سيستم JIT ژاپني ها كه انتقال موجودي از درون كارخانه به پشت ديوارها و انبار تأمين كننده را بهينه سازي موجودي تصور كردند پيتر سنكه در پنجمين فرمان: استفاده از يك شفت در سه جاي موتور در شركت ژاپني و استفاده از سه شفت متفاوت در يك موتور در يك شركت آمريكايي علت: وجود يك گروه طراح در شركت ژاپني با مسئوليت تمام سيستم و وجود سه تيم متفاوت كه مسئول بخش هاي خود هستند در شركت آمريكايي بايد از بهينه سازي هاي محلي اجتناب كنيم تنگ كردن مرز سيستم گاهي ما را به اشتباه در قوانين حتي فيزيك هم مي رساند. مثل برنامه ساخت خودروهاي بدون آلودگي(قانون دوم ترموديناميك: هيچ نوع فرآيند تبديل انرژي بدون اثرات محيطي نيست) 9 جلسه دوم قوانين تفكر سيستمي تفكر ديناميك به جاي تفكر استاتيك علت افزوني جمعيت در بسياري از كشورهاي جهان چيست ؟ معمولا يك ليست ارائه مي شود. عناصر وزن دهي مي گردد و اولويت بندي صورت مي پذيرد. اين شيوه رگرسيوني است در شيوه تفكر فوق، فرض بر اين است كه هر عامل، مستقيما بعنوان علت براي معلول افزوني جمعيت است و هر عامل، مستقل از ساير عوامل عمل مي كند و نحوه تاثير هر عامل در ايجاد معلول مبهم مي ماند فقط علامت آن تعيين مي شود. يعني اين عامل اثر مثبت يا منفي دارد