پاورپوینت تغييرات آئين نامه آموزشي دوره دوم متوسطه (pptx) 117 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 117 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
تغييرات آئين نامه آموزشي دوره دوم متوسطه
آيين نامه قبلي :
آيين نامه جديد :
آیین‌نامه آموزشی دوره دوم متوسطه
مصوب نهصد و سی و دومین (932) جلسه شوراي‌عالي آموزش و پرورش، تاريخ 1395/03/17
( بررسی شده در جلسات 931 و 932 )
آیین‌نامه آموزشی دوره دوم متوسطه با اعمال تغییرات در برخی از مواد و تبصره‌های آیین‌نامه آموزشی دوره سه ساله متوسطه روزانه (سالی– واحدی(، مصوب جلسه 666 شورای‌عالی آموزش و پرورش، تاریخ 3/8/1380 و اصلاحیه جلسه 856 شورای مذکور، تاریخ 02/12/1390، همسو با مفاد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و مطابق با تغییرات ساختار نظام جدید آموزشی، با هدف‌ها و ساختار زیر تهیه و تدوین شده است.
تغييرات آئين نامه آموزشي دوره دوم متوسطه
آيين نامه قبلي :
آيين نامه جديد :
فصل اول ـ هدف‌ها، اصول و ساختار:
ماده 1 - هدف کلی:
فراهم آوردن شرايط، زمینه‌ها و امکانات لازم و بسترهای قانونی و حقوقی برای تقویت و نهادینه سازی فرآیند تعلیم و تربیت در ساحت‌های شش‌گانه تربیتی دانش‌آموزان، توسعه آموزش‌هاي این دوره (نظري، فني و حرفه‌اي، كاردانش) و ارتقای كيفيت، متناسب با نيازهاي اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي كشور، با توجه به مقتضيات جغرافيایي مناطق و رعايت تناسب بين محتواي آموزشي، نيازها و شرایط سني و ویژگی‌های جنسيتی دانش‌آموزان، براساس اصول زیر:
الف) تأكيد بر امر تزکيه و تربيت ديني و تقويت آداب و مهارت‌هاي زندگي؛
ب) توسعه مهارت‌آموزي و اشتغال، برحسب نيازهاي‌كشور و علاقه و استعداد افراد و ادامه تحصيل در آموزش‌عالي، بر اساس شرايط و امکانات محيط، با توجه به پيشرفت‌هاي علمي و فني؛
ج) افزايش كميت و ارتقای سطح كيفی و منزلت آموزش‌هاي فني و حرفه‌اي؛
د) توسعه و تقویت آموزش‌های متوسطه و ساماندهی آموزش‌های خارج از مدرسه، با فراهم آوردن زمینه استفاده حداکثری از مشارکت، امکانات و منابع سایر سازمان‌ها و دستگاه‌ها.
تغييرات آئين نامه آموزشي دوره دوم متوسطه
آيين نامه قبلي :
آيين نامه جديد :
ماده2- ساختار:
نظام آموزش و پرورش دوره دوم متوسطه كه در اين آیين‌نامه، به اختصار « نظام متوسطه» ناميده مي‌شود، دارای سه شاخه تحصيلي «نظري»، «فني و حرفه‌اي» و «كاردانش»به شرح زیراست:
الف- شاخه متوسطه نظري، مشتمل بر 4 رشته «رياضي ـ فيزيك» ، « ادبيات و علوم انساني»، «علوم تجربي» و «علوم و معارف اسلامي» که مدارس مربوط به اين شاخه «دبیرستان» ناميده مي‌شوند.
ب- شاخه متوسطه فني و حرفه‌اي که مدارس مربوط به اين شاخه «هنرستان فنی و حرفه‌ای» ناميده مي‌شوند.
ج- شاخه متوسطه كاردانش که مدارس مربوط به اين شاخه «هنرستان كاردانش» ناميده مي‌شوند.
تغييرات آئين نامه آموزشي دوره دوم متوسطه
آيين نامه قبلي :
آيين نامه جديد :
هدف‌های شاخه‌هاي تحصيلي
الف) هدف‌های شاخه نظری:
1ـ اعتلاي سطح فرهنگ و دانش عمومي، شناسایی و تقویت شایستگی‌های تربیتی، فضائل اخلاقي، بينش سياسي و اجتماعي دانش‌آموزان برای دستیابی به زندگی مناسب؛
2ـ شناخت بهتر استعداد و علاقه دانش‌آموزان و ايجاد زمينه مساعد برای هدايت آنان به مسيرهاي تحصيلي مناسب؛
3ـ ایجاد آمادگي نسبي دانش‌آموزان براي ادامه تحصيل در آموزش عالي.
ب) هدف‌های شاخه فنی و حرفه‌اي:
1ـ اعتلاي سطح فرهنگ و دانش عمومي، شناسایی و تقویت شایستگی‌های تربیتی، فضائل اخلاقي، بينش سياسي و اجتماعي دانش‌آموزان برای دستیابی به زندگی مناسب؛
2ـ شناخت بهتر استعداد و علاقه دانش‌آموزان و ايجاد زمينه مناسب برای کسب توانمندی‌ها و مهارت‌های لازم و هدايت آنان به سمت اشتغال مفيد؛
3ـ ایجاد آمادگي نسبي دانش‌آموزان براي اشتغال و ادامه تحصيل در رشته‌هاي علمي ـ كاربردي.
تغييرات آئين نامه آموزشي دوره دوم متوسطه
آيين نامه قبلي :
آيين نامه جديد :
ج) هدف‌های شاخه كاردانش:
1ـ اعتلاي سطح فرهنگ و دانش عمومي، شناسایی و تقویت شایستگی‌های تربیتی، فضائل اخلاقي، بينش سياسي و اجتماعي دانش‌آموزان برای دستیابی به زندگی مناسب؛
2ـ تربيت نيروي انساني در سطوح نيمه‌ماهر، ماهر، استادكاري و سرپرستي، براي اشتغال در بخش‌هاي صنعت، كشاورزي و خدمات، متناسب با نیازهای منطقه و جامعه؛
3ـ ایجاد آمادگي نسبي دانش‌آموزان براي اشتغال و ادامه تحصيل در رشته‌هاي خاص علمي ـ كاربردي.
تغييرات آئين نامه آموزشي دوره دوم متوسطه
آيين نامه قبلي :
آيين نامه جديد :
فصل دوم- واحدهای درسی و طول مدت تحصیل:
ماده3- آموزش دوره دوم متوسطه، سالی واحدی و دارای ویژگی‌های زیر است :
الف- فرآیند آموزش هر درس به‌طور پیوسته، در طول سال‌تحصیلی انجام می‌شود. آموزش بعضی از درس‌های شاخه فنی و حرفه‌ای در طول یک نوبت ( اول یا دوم ) به‌صورت مستقل ارائه و ارزشیابی می‌شود، مشروط بر آنکه برنامه این قبیل درس‌ها به صورت زوج و در دو نوبت متوالی تنظیم شود. در شاخه کاردانش، آموزش برخی از استانداردهای مهارتی( درس‌های مهارتی) در طول سال‌تحصیلی به پایان می‌رسد و ارزشیابی آن تا یک ماه پس از پایان آموزش یا حداکثر تا پایان آن نوبت انجام می‌شود.
ب- محتوا، ساعات آموزش و میزان تأثیر هر درس در معدل گیری، براساس تعداد واحدهای آن درس مشخص می‌شود.
ج– ارزشیابی هر یک از درس‌های دوره دوم متوسطه مستقل است و قبولی یا مردودی در هر درس تأثیری بر سایر درس‌ها ندارد.
تغييرات آئين نامه آموزشي دوره دوم متوسطه
آيين نامه قبلي :
آيين نامه جديد :
ماده4- مدت دوره آموزش در دوره دوم متوسطه 3 سال و تعداد واحدهای درسی مورد نیاز برای اتمام این دوره و اخذ دیپلم، حداقل 96 واحد است.
تبصره1- هر واحد درس نظری در طول سال‌تحصیلی، معادل یک‌ساعت آموزش در هفته است. ساعت آموزش هر واحد درس عملی، معادل 5/1تا 4 برابر ساعت آموزش یک واحد درس نظری، قابل افزایش است. ساعات آموزش هر واحد درس نظری و عملی در مدارس استثنائی تا 5/1 برابر مفاد این ماده، برابر شیوه‌نامه‌ای که سازمان آموزش و پرورش استثنائی ابلاغ می‌کند، قابل افزایش است.
تبصره2- دانش‌آموزان «مدارس استثنايي» و «دانش‌آموزان تلفيقي در مدارس عادي»، با رعایت سایر شرایط، تا 5 سال می‌توانند در مدارس روزانه ادامه تحصیل دهند.
تبصره3- مرکز ملّی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان، می‌تواند برای غنی‌سازی محتوای برنامه‌های‌درسی، «محتوای‌توسعه‌ای» ارائه کند. در ارزشیابی‌های نوبت اول و دوم، حداکثر ۵ نمره از نمره ارزشیابی مستمر و حداکثر ۵ نمره از نمره ارزشیابی پایانی(غیراز امتحانات نهایی)، به محتوای توسعه‌ای اختصاص می‌یابد.
تغييرات آئين نامه آموزشي دوره دوم متوسطه
آيين نامه قبلي :
آيين نامه جديد :
ماده 5- از اول مهرماه هر سال تا آخر شهریور‌ماه سال بعد یک سال‌تحصیلی محسوب می‌شود. دوره آموزش از اول مهرماه هر سال آغاز و تا پایان خردادماه سال بعد ادامه می‌یابد و امتحانات پایانی نوبت دوم در خردادماه برگزار می‌شود.
تبصره1- ارائه و تكميل آموزش مهارت و ارزشيابي پايانی آن دسته از استانداردهای مهارت شاخه کاردانش (درس‌های مهارتی) که آموزش‌آن‌ها تا پایان خردادماه به اتمام نمی‌رسد، تا پايان شهريورماه همان سال تحصيلي، به صورت رايگان بلامانع است.
تبصره 2- درس کارآموزی در شاخه فنی و حرفه‌ای و درس كارورزي در شاخه كاردانش از تابستان پایه یازدهم تا پایان سال تحصيلي پایه دوازدهم، بر اساس شیوه‌نامه ابلاغی معاونت آموزش متوسطه، ارائه و اجرا می‌شود.