پاورپوینت علوم اجتماعی چهارم دبیرستان رشته علوم انسانی - درس دوازدهم بیدارگران اسلامی و منورالفکران و روشنفکران غرب زده

پاورپوینت علوم اجتماعی چهارم دبیرستان رشته علوم انسانی - درس دوازدهم بیدارگران اسلامی و منورالفکران و روشنفکران غرب زده (pptx) 11 اسلاید


دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 11 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

3- تفاوت منورالفکران و روشنفکران غرب زده را توضیح دهید . درس دوازدهم (بیدادگران اسلامی و منورالفکران و روشنفکران غرب زده) شما در این درس با بیدادگران اسلامی ، منورالفکران غرب زده و روشنفکران غرب زده آشنا می شوید و در پایان این درس باید بتوانید : 1- ویژگی های نخستین بیدادگران اسلامی ، منورالفکران غرب زده و روشنفکران غرب زده را بشناسید . 2- چگونگی پیدایش جریان های منورالفکری و روشنفکری را در جهان اسلام تشریح کنید . نخستین رویارویی غرب متجدد با جهان اسلام زمانی رخ داد که : 1- قدرت های سیاسی جهان اسلام علارغم استفاده از پوشش دینی و اسلامی به صورت قومی و قبیله ای عمل میکردند. 2- تعامل عالمان دینی با حاکمان در حد ضرورت حفظ امنیت بود. 3- فقاهت و عدالت مهجور و ناتوان باقی مانده بود. 4- دولت های کشورهای اسلامی نسبت به کشور های غربی آسیب پذیری بیشتری پیدا کرده بودند. 5- رجال سیاسی جوامع اسلامی مرعوب و شیفته فرهنگ غرب شده بودند. 6- عزت و استقلال کشور های اسلامی به ضعف کشیده شده بود. علت مرعوب و شیفته شدن رجال سیاسی جوامع اسلامی نسبت به فرهنگ غرب: 1- قدرت نظامی کشورهای غربی 2- نفوذ سیاسی و اقتصادی کشورهای غربی 3- جاذبه های دنیوی کشورهای غربی نتیجه مرعوب و شیفته شدن رجال سیاسی جوامع اسلامی نسبت به فرهنگ غرب: تضعیف عزت و استقلال کشورهای اسلامی . نخستین بیداد گران اسلامی کسانی بودند که : 1- متوجه خطر جوامع غربی برای کشور های اسلامی بودند . 2- متوجه خطر شیوه عمل دولت های اسلامی در برابر جوامع غربی بودند. 3- حرکت ها و جنبش هایی را در مقابل غرب به وجود آوردند. مهم ترین ویژگی های نخستین بیدادگران اسلام: 1- متوجه خطر کشور های غربی برای جوامع اسلامی بوده و خواستار استقلال سیاسی و اقتصادی جوامع اسلامی بودند . 2- به دنبال اصلاح رفتار دولت های اسلامی بودند. 3- اصلاح رفتار و راه نجات امت اسلامی را بازگشت به اسلام و عمل به آن میدانستند . 4- به دنبال وحدت امت اسلامی، تشکیل قدرت واحد اسلامی و عزت جهان اسلام بودند.(قومیت های مختلف را در متن امت واحد اسلامی به رسمیت میشناختند.) میزان آشنایی نخستین بیدادگران اسلامی با فرهنگ غرب: آنها نسبت به فرهنگ غرب و ابعاد دنیوی آن آشنایی عمیقی نداشتند و خطر غرب را در رفتار سیاسی و اقتصادی آنها می دیدند. علت ضعف جوامع اسلامی از نگاه نخستین بیدادگران اسلامی: دوری مسلمانان از عمل کردن به سنن اسلامی. علت قدرت جوامع غربی از نگاه نخستین بیدادگران اسلام: عمل کردن جوامع غربی به دستورات اسلام. نمونه هایی از نخستین حرکت بیداد گران اسلامی در ایران: 1- حضور فعال عالمان دینی در مقابله با دولت تزاری روسیه و تدوین رساله های جهادیه 2- حکم میرزای شیرازی در جنبش تنباکو. 3- حرکت اصلاحی امیرکبیر. نمونه ای از نخستین حرکت بیداد گران در جهان اسلام: اقدامات سید جمال الدین اسد آبادی و شاگردانش درکشور های اسلامی. 00 منور الفکران غرب زده کسانی بودند که : 1- شیفته جوامع غربی بوند. 2- اغلب در لژهای فراماسونری سازمان می یافتند. 3- خود را بیدادگر دانسته و بیداری را در عبور از فرهنگ اسلامی و پیوستن به فرهنگ غرب معنی میکردند. 4- اومانیسم را به آدمیت و روشنگری مدرن را به منور الفکری ترجمه میکرند. دلیل انتخاب نام منور الفکران توسط آنان: زیرا آنها اومانیسم را به آدمیت و روشنگری مدرن را به منور الفکری ترجمه میکردند. معنی بیداری از نظر منور الفکرران: عبور از فرهنگ اسلامی و پیوستن به فرهنگ غرب. نخستین لژهای تاسیس شده در ایران عبارت اند از: 1- لژ آدمیت 2- لژ بیداری ویژگی های منور الفکران غرب زده عبارتند از: 1- نسبت به کشورهای استعمارگر احساس خطر نمی کردند و حضور سیاسی و اقتصادی آنها را فرصت میدانستند. 2- خواستار اصلاح رفتار دولت کشورهای مسلمان بودند. 3- اصلاح رفتار را در تقلید از رفتار فرنگیان می دیدند. 4- معتقد به اندیشه ی سیاسی قوم گرایانه و ناسیونالیسم بودند. ترجمه ناسیونالیسم در ایران: ملی گرایی ترجمه ناسیونالیسم در کشور های دیگر: 1-شعوبیت ( برتری عجم بر عرب) 2- قومیت تاثیر گسترش اندیشه سیاسی ناسیونالیسم در کشور های اسلامی: 1- رجوع دولت های کشورهای اسلامی به دوران پیش از اسلام و تدوین شناسنامه ی ویژه برای آنها. 2- هویت سازی جدید برای کشور های اسلامی به کمک مستشرقان و تاریخ نگاران غربی. چگونگی تشکیل حکومت های سکولار در جوامع اسلامی: 1- ضرورت اصلاحات در دولت های اسلامی. اقدامات حاکمان سکولار کشورهای اسلامی: 1- از بین بردن مظاهر دینی و اسلامی 2- حذف ساختارهای اجتماعی پیشین و ایجاد ساختارهای اجتماعی استعماری جدید. * منورالفکران غرب زده مورد حمایت دولت های استعمار گر بودند. *دولت های استعمارگر به کمک منورالفکران غرب زده توانستند از موفقیت جنبش هایی که توسط نخستین بیدادگران اسلامی شکل گرفته بود جلوگیری کنند. *قدرت حاکمان سکولار کشورهای اسلامی ریشه در باورها و اعتقادات دینی و تاریخی آنها نداشت. * قدرت حاکمان سکولار در کشورهای اسلامی به قدرت های جهانی وابسته بود. 1- رضا خان در ایران 2- آ تاتورک در تورکیه 3- امان الله خان درافغانستان نمونه هایی از قدرت های سکولار که آرمان های منورالفکران غرب زده را با حمایت دولت های غربی دنبال می کردند : منور الفکران با بیان: 3- حمایت و دخالت کشورهای غربی ، توانستند حکومت های سکولار را در جوامع خود به وجود آورند 2- جلوگیری از جنبش های بیدادگران اسلامی . رهاورد حکومت منور الفکران غرب زده در کشورهای اسلامی : استبداد استعماری رهاورد حکومت منور الفکران غرب زده در کشور های اسلامی استبداد استعماری بود زیرا : 1-وابستگی کشورهای اسلامی به استعمارگران موجب شد تا استقلال سیاسی و اقتصادی آنها خدشه دار شود . 2-وابستگی کشورهای اسلامی به استعمارگران موجب شد تا مقاومت های مردم برای حفظ هویت های اسلامی سرکوب گردد. درهم ریختن نظم پیشین توسط حاکمان سکولار، به بهانه رسیدن به جایگاه کشورهای غربی نه تنها موجب نزدیکی آنها به کشورهای غربی نشد بلکه موجب شد که خصوصیت کشورهای پیرامونی و اسنعمار زده را پیدا کنند . چگونگی شکل گیری روشنفکران چپ:0 پیدایش خصوصیات کشورهای پیرامونی و استعمار زده در کشورهای اسلامی و شکل گیری جریان های چپ در کشورهای اروپایی موجـب شد تا نسل دومی از غرب زدگان در کشـورهـای اسلامـی به وجود آید که با اعـتراض به حرکت های سیاسی نسـل اول می نگریستند.این گروه را روشنفکران چپ نامیدند. * نسل دوم منورالفکران غرب زده را روشنفکران چپ می نامند.0000 نوع اعتراض روشنفکران چپ به منورالفکران غرب زده: ویژگی های روشنفکران چپ: 1- آنها حرکت های خود را در چارچوب اندیشه های ناسیونالیستی، مارکسیستی و سوسیالیستی سازمان میدادند. 2- برخی از آنها حرکت های اجتماعی خود را به صورت مکاتب الحادی ( انکار خدا و برگشتن از دین) مطرح میکردند. 3- برخی از آنها از مقابله با باورهای دینی مردم خودداری کرده به اندیشه های خود پوشش دینی داده و نوعی روشنفکری التقاطی چپ (گرفتن بخشی از فرهنگ غربی و اضافه کردن آن به اسلام) را به وجود می آوردند. 4- حرکت های اعتراض آمیز آنان مورد حمایت بلوک شرق بود. * اعتراض روشنفکران چپ به منورالفکران غرب زده اعتراض به اسلام ستیزی و دوری آنها از بنیان های فکری اسلامی نبود. اعترض روشنفکران چپ از نوع اعتراضاتی است که در قرن بیستم نسبت به عملکرد اقتصادی نظام های لیبرالیستی و سرمایه داری در جوامع غربی شکل گرفته بود.

نظرات کاربران

نظرتان را ارسال کنید

captcha

فایل های دیگر این دسته