دانلود دانلود طرح درس سالانه- پایه چهارم دبستان– بخوانیم و بنویسیم (docx) 1 صفحه
دسته بندی : تحقیق
نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحات: 1 صفحه
قسمتی از متن Word (.docx) :
جدول طرح درس سالانهسال تحصيلي استان: نام آموزگار:شهرستان:پايه: چهارمنام دبستان:نام درس: بخوانیم و بنویسیمماههفتهشماره جلسهشماره صفحهرئوس مطالب هدف کلیخلاصه گزارش تدریس هدفهای جزئی و رفتاریفعالیت های دیگر مهراول12-6درس اول:از همه مهربانترشعر: خدادر هفته ی اول این ماه درس اول تدریس می شود. و هدف از تدریس این درس:شناخت خدا از طریق طبیعتآشنایی با صفات خداتوصیه به دقت در مشاهده های خودتاکید بر این که باید خدا را در وجود خود جست و جو کنیمبتوانند متن درسی را روان بخوانند و با کلمات جدید این درس آشنا شده و معانی آن را یاد بگیرندشعر خاد را روان بخوانندبا سراینده این شعر آشنا شوندانجام فعالیت های کتاب بخوانیم شامل:پسوند «گار»معانی متفاوت فعل «گرفت»منادا، حرف نداعلامت جمع هاهمچنین انجام فعالیت های کتاب بنویسیم که شامل:1-کامل کردن 2- تمرین خلاق 3- مخالف 4- مرتب کردنی 5- منادا و حرف ندا 6- داستان نویسی 7- صفت عالی و تفضیلی 8- پسوند داستان 9- تمرین صفت و کاربرد ضرب المثل (آزمون عملکردی)دوم28-14درس دومباغچه ی اطفالدر هفته ی دوم این ماه درس دوم تدریس می شود و هدف از تدریس این درسآشنایی با نماد مدرسهپرورش روحیه همکاریآشنایی با جبار باغچه بانپی بردن به ارزش شغلی معلمیآشنایی با صفت عالی و تفضیلیتقویت مهارت برقراری ارتباط10- آشنایی با کلمات مرکب و جمع مکسر11- خواندن متن بطور روان12- آشنایی با واژه های جدید درسی و معانی آنانجام فعالیت های کتاب بخوانیم که شامل1-واژه آموزی 2- ترکیب 2-اسم 3- جمع مکسر 4- جمع با (ها- ان- ات) 5- معرفی صفت های ساده، تفضیلی و عالیانجام فعالیت های کتاب بنویسیم شامل 1-تمرین اصلایی 2- کلمات مرکب 3- جمله نویسی 4- صفت 5- انشا نویسی 6- وصل کردن 7- جمع کلمات 8- نگارش خلاق (اجرای آزمون عملکردی)سوم3
بخوانیم و بنویسیمماههفتهشماره جلسهشماره صفحهرئوس مطالب هدف کلیخلاصه گزارش تدریس هدفهای جزئی و رفتاریفعالیت های دیگر آبانچهارم415-21درس سوم: سال های دور از خانهدر هفته چهارم این ماده درس سوم تدریس می شود و در پایان این درس دانش آموزان:1-با نماد خانواده آشنا می شوند 2- مهارت برقراری ارتباط اجتماعی شان تقویت می شود 3- با مجتمع های شبانه روزی آشنا می شوند- 4- با تنوع لهجه ها و گویش ها آشنا می شوند 5- با کاربرد حروف اضافه و کاربرد (گاه) و معانی آن آشنا می شوند 6- با تفاوت زبان گفتار و نوشتار آشنا شده و ابراز احساسات خود را از طریقث نامه نشان می دهند. 8- متن درس را بطور روان بخوانند و با واژه های جدید و معانی آن ها داشته می شوند (آزمون غلمی مرحله اول)انجام فعالیت های کتاب بخوانیم شامل1-واژه آموزی حروف اضافه و پسوند گاه و معانی آن2- صرف افعال، تفاوت زبان گفتاری و نوشتاریانجام فعالیت های کتاب بنویسیم شامل 1-کامل کردن 2- صفت 3- تبدیل گفتار به نوشتار 4- اشتباه ها 5- تصویر خوانه 6- آشنایی با روز های مهم 7- سطر نویسی 8- جمله نویسی 9- سوالات تشریحی 10 – نامه نویسی ااستفاده از کتابخانه مدرسه اجرای آزمون مداد کاغذیآباناول522-30درس چهارمکودکان حق دارند که ......شعر: در چشم های مادرروان خوانه: رفیق نیمه راهدر هفته اول این ماه درس چهارم تدریس می شود و دانش آموزان آشنایی با:1-سازمان ملل و سازمان های وابسته به آن 2- با مفاد پیمان چمالی حقوق کودک 3- با یونسیف و وظایف آن 4- با یونسکو و وظایف آن 5- با اهداف تشکیل سازمان ملل 6- با سرمایه های اصلی هر کشور 7- با سعدی شاعر نام دار ایرانیه پیدا می کنند 8- متن درسی را روان بخوانند و با واژه های جدید و معانی آن ها آشنا شوند 9- روان خوانی داستان رفیق نیمه راه اول به شیوه ی قصه گویی بعد روان خوانی 10- شعر در چشم های مادر را هم خوانی کنند و با سراینده این شعر آشنا می شوند.انجام فعالیت های کتاب بخوانیم شامل:1-واژه آموزی: پسوند گار- مند- مان- اند2- مخالف سازی با «بی» و «با» 3- نقش فعل 4- «،» به جا به جای «و»5-استفاده از کتابخانه مدرسه جهت یادگیری جمع آوری تحقیق برای آمادگی کنوانسی های علمی و طرح حابربن حیانانجام فعالیت های کتاب بنویسیم شامل:1-تغییر متن با استفاده از ضمیر 2- تمرین کل تهم خانواده و هم معنی 3- جمله نویسی 4- سوالات تشریحی 5- تمرین خلد قیمتی 6- مرتب کردن حروف الفبایی 7- ارتباط کلمات (اجرای آزمون عملکردی)
بخوانیم و بنویسیمماههفتهشماره جلسهشماره صفحهرئوس مطالب هدف کلیخلاصه گزارش تدریس هدفهای جزئی و رفتاریفعالیت های دیگر آباندوم632-38درس پنجم:جهان پهلوانانشعر: یک خط در میاندر هفته دوم این ماه درس پنجم تدریس می شود و هدف از تدریس این درس:1-آشنایی با ارزش ملی مدال های ورزگکاران 2- ترویج روحیه علاقه به ورزش 3- آشنایی با نقش ورزش در زندگی گروهی 4- آشنایی با برخی از اصطلاحات ورزشی 5- آشنایی با اهداف بازی های المپیک 6- ترویج روحیه احترام به علاقه دیگران 7- ترجیح روحیه پهلوانه بر قهرمانه داشته باشند 8- متن درس را روان بخوانند و با واژه های جدید و معانی آن ها آشنا شوند و یاد گیرند 9- شعر پایانی درس را یاد بگیرند و با شعر های چهار پاره آشنا شوندانجام فعالیت های کتاب بخوانیم شامل:1-ربط بین موصوف و صفت 2- اسم مشتق و مرکب 3- پسوند «ک» 4- تفاوت معنای فعل پرداخت 5- جمع مکسر 6- نکته: واژه های چند شکل 7- تشبیهانجام فعالیت های کتاب بنویسیم شامل:1-گسترش واژگان 2- کامل کرانه 3- وتب کردنه 4- گزارش نویسی 5- استفاده از کتابخانه مدرسهاجرای آزمون مداد کاغذیسوم وچهارم7 و839-50درس ششمبرف خجالتروان خوانی:اگر فیل ها بال داشتنددر هفته دوم و سوم این ماه درس ششم تدریس می شود و دانش آموزان در این درس با: خصوصیات افراد کم رو 2- با عواقب کم رویی 3- با شیوه برخورد با این صفت منفی 4- با مفهوم راز و راز داری 5- با مفهوم شجاعت 6- با اسم های غیر ساده 7- با کسب مهارت در تبدیل گفتار به نوشتار 8- با ویرگول و... آشنا می شوند 9- اعتماد به نفس و روحیه هم یاری آن ها تقویت می شود 10- متن درس بطور روان بخوانند و با واژه های و معانی آن ها آشنا شوند 11- قصه درس را روان خوانی کنند و سپس خلاصه گویی کنند.(آزمون علمی مرحله 2)انجام فعالیت های کتاب بخوانیم شامل:واژه آموزی: اسم های غیر ساده –مترادف ها2- نکته: تفاوت زبان گفتاری و نوشتار3-معرفی و پرگول4-نمایش: موضوع درس انجام فعالیت های کتاب بنویسیم شامل: 1- اصلا و رونویسی2-تکمیل جمله های ناتمام3-تشخیص محل قرار گرفتن ویگول 4- داستان نویسی 5- نگارش خلاق 6- استفاده از کتابخانه مدرسه جهت تقویت مطالعهاجرای آزمون عملکردی
بخوانیم و بنویسیمماههفتهشماره جلسهشماره صفحهرئوس مطالب هدف کلیخلاصه گزارش تدریس هدفهای جزئی و رفتاریفعالیت های دیگر آذراول952-59درس هفتم:اگر دیگران نبودندشعر: دو کاجدر هفته اول این ماه درس هفتم تدریس می شود و در پایان این درس به :1-اهمیت و ارزش برای وجود دیگران پی می برند 2- مهارت برقراری ارتباط اجتماعی آن ها تقویست می شود 3- روحیه تفکر در آن ها پرورش می یابد 4- به فریت زندگی گروهی توجه نشان می دهنده با کنایه آشنا می شوند 6- با صفات یک فرد مودب و محترم آشنا می شوند 7- متن درس را روان می خوانند و با واژه های جدید و معانی آن آشنا می شوند 8- شعر دو کاج را روان خوانی و در صورت علاقه حفظ می کنند و با شاعر معاصر محمد جواد محبت آشنا می شوند.انجام فعالیت های کتاب بخوانیم شامل واژه آموزی: اسم های غیر ساده با «دل»- هم خانواده ها-نکته ها: کنایهفعالیت ویژه: داستان سازی گروهی داستان گویی خلاقگفت و شنودانجام فعالیت های کتاب بنویسیم شامل : 1- نگارش خلاق 2- تقویت مهارت اصلا نویسی 3- طبقه بندی 4- تقویت تشخیص کلمات هم معنی 5- تقویت تشخیص اجزای اسم های غیر ساده 6- گروه بندی دانش آموزان 6- گروه بندی دانش آموزان جهت کنفرانس های علمی و طرح جابربن حیاناجرای آزمون مداد کاغذیدوم1060-64درس هشتم:من با دیگران فرق دارمدر هفته دوم این ماه درس هشتم تدریس می شود و دانش آموزان با: ارزش قانون و اهمیت احترام به آن 2- با قانون و قانون گذار 3- با عواقب بی توجهی به قانون 4- با نقش قانون در تامین آرامش زندگی افراد 5- با اقسام جدید اسم غیر ساده 6- با بند نویسی 7- با جایگاه تشدید آشنا می شوند 8- متن درسی را بطور روان می خوانند و با واژه های جدید و معانی آن ها آشنا می شوند. انجام فعالیت های کتاب بخوانیم شامل:1-واژه آموزی: ترکیب های وضعی 2- واژه های غیر ساده 3- جمله نویسی 4- نکته ای: تشخیص جایگاه تشدید 5- گفت و شنود 6- فعالیت های ویژه: داستان گویی خلاق 7- اجرای نمایش با دو مفهوم قانون شکنی و حفظ قانون انجام فعالیت های کتاب بنویسیم شامل 1- اصلا نویسی 2- کامل کردنی 3- تشخیص صفت مناسب 4- جدول 5- ساختن اسم غیر ساده 6- تهیه متن مناسب اصلا 7- نگارش خلاق 8- مشخص کردن موضوع کنفرانس علمی و طرح جابراجرای آزمون عملکردی
بخوانیم و بنویسیمماههفتهشماره جلسهشماره صفحهرئوس مطالب هدف کلیخلاصه گزارش تدریس هدفهای جزئی و رفتاریفعالیت های دیگر آذرسوم1165-71درس نهمشاید این قطره آبشعر: رنج و گنجدر هفته سوم این ماه درس نهم تدریس می شود و دانش آموزان با:1-اهمیت آب در زندگی 2- پسوند «ناک» 3- ترکیب های گوناگونی که از کلمه «دست» به وجود می آید 4- بازمان گذشته فعل می آید 4- بازمان گذشته فعل آشنا می شوند 5- قوه ی تخیل در آن ها پروزش می یابد6- و به صرف جویی در مصرف آب اهمیت می دهند متن درس را روان می خوانند و با واژه های جدید و معانی آن ها آشنا می شوند شعر رنج و گنج را روان خوانی و در صورت تمایل حفظ کنند و با شاعر ایرانی محمد تقی بهار آشنا می شوند و به عمق مفهوم این شعر پی می برندانجام فعالیت های کتاب بخوانیم شامل:1-واژه آموزی: با پسوند «ناک» 2- ترکیب سازی با دست 3- نکته ها: پروزش قوه تخیل 4- آموزش زمان ماضی فعل (ساده، استمراری- نقلی) 5- فعالیت ویژه: قهرمان سازی (نگارش خلاق)انجام فعالیت های کتاب بنویسیم1-تمرین املایی 2- پسوند ناک 3- جمله نویسی 4- بند نویسی 5- مخالف 6- هم معنی 7- کلمات مرتبط به هم 8- حل جدول 9- تقسیم کار برای اعضای گروه کنفرانسی و طرح جابراجرای آزمون مداد کاغذیچهارم1272-77درس دهمدرس آزادروان خوانی:کار نیکو کردن از پر کردندر هفته چهارم این ماه انجام درس آزاد به عهده دانش آموزان گذاشته می شود.همچنین روان خوانی کار نیکو کردن از پر کردن است را به شیوه ی قصه گویی گفته می شود(آزمون علمی مرحله 3)دانش آموزان با توجه به 9 درس گذشته باید بتوانند برای درس آزادی که نوشته اند فعالیت هایی برای کتاب بخوانیم و بنویسیم تنظیم کنند و به آن ها جواب دهنداستفاده از کتابخانه مدرسه جهت شروع کار کنفرانس ها و طرح جابربن حیان
بخوانیم و بنویسیمماههفتهشماره جلسهشماره صفحهرئوس مطالب هدف کلیخلاصه گزارش تدریس هدفهای جزئی و رفتاریفعالیت های دیگر دیاول1378-86درس یازدهمابن سینادر هفته اول و ودوم این ماه درس یازدهم تدریس می شود و دانش آموزان با:1-مشاهید بزرگ علم و دانش آشنا می شوند 2- نگرش و علاقه نسبت به دانش و دانشمندان ایجاد می شود 3- با ابوعلی سینا به عنوان یک دانشمند مشهور ایرانی آشنا می شوند 4- در آن ها روحیه کنجکاوی و کاوش و تحقیق پرورش می یابد 5- با فعل های لازم و متعددی و کلمات متشابه و با شبه پسوند ها آشنا می شوند و با کاربرد کلمات شکسته در شعر آشنا می شوند 6- متن درس را به طور روان می خوانند و با واژه های جدید و معانی آن ها آشنا می شوندانجام فعالیت های کتاب بخوانیم شامل: واژه آموزی الف: شناسه پسوند زاده ب) کلمات متشابهنکته: فعل لازم و متعددی گفت گفت و شنود: معرفی کارهای ابو علی سینا- تقویت روحیه علاقه مندی به کتاب و کتاب خوانیفعالیت های ویژه: شناخت بیشتر دانشمندان و ارزش گذاری به کارهای برجسته دانشمندان تقویت مهارت شفاهی و ایفای نقش انجام فعالیت های کتاب بنویسیم شامل: 1- کامل کردن 2- نگارش توصیفی 3- تصویر نویسی 4- بند نویسی 5- جمله سازی 6- داستان نویسی 7- ضرب المثل 8- جدول 9- خلاصه نویسی نگارش خلاقاجرای آزمون مداد کاغذیدوم14دیسوم1587-97درس دوازدهمبربال خیالشعر: علم و هنرروان خوانی:خرچنگ و مرغماهی خواردر هفته سوم و چهارم این ماه تدریس درس دوازدهم انجام می شود و دانش آموزان با پرورش مهارت های چهارگانه زبان آموزی آشنا می شوند 2- علاقه نسبت به دانش و دانشمندان ایجاد می شود 3- روحیه تخیل و ابتکار و خلاقیت در آن ها پروزش می یابد 4- با ژول ورن و آثار او آشنا می شوند 5- تفاوت معنی صفت های عالی در جمله را تمیز می دهند 6- با کاربرد قید آشنا می شوند 7- واژه سازی با «پیش» و ترکیب سازی با وند «ی» را یاد می گیرند 8- تفاوت فصل ماضی ساده و ماضی استمراری را یاد می گیرند 9- با عباس شهری سراینده شعر علم و هنر آشنا شده با شعر مثنوی آشنا می شوند 11- متن درس را روان می خوانند و با واژه های جدید و معانی آن ها آشنا می شوند. با کلیه وجنبه ها آشنا می شوند.انجام فعالیت های کتاب بخوانیم شامل 1 واژه آموزی (واژه سازی با وند «پیش») واژه سازی با وند «ی» 2- تمیز تفاوت معنای صفت های عالی در جمله 3- نکته ها: آشنایی با کاربرد کلمه ی «در حدود، تقریبا» انجام فعالیت های کتاب بنویسیم 1- طبقه بندی 2- اصلا نویسی 3- جمله نویسی 3- جمله نویسی 4- ساخت اسم های غیر ساده 5- طراحی سوال از درس 6- آشنایی با صفت های شمارشی 7- نظارت بر انجام کارهای تحقیق و کنفرانساجرای آزمون مداد کاغذیچهارم16
بخوانیم و بنویسیمماههفتهشماره جلسهشماره صفحهرئوس مطالب هدف کلیخلاصه گزارش تدریس هدفهای جزئی و رفتاریفعالیت های دیگر بهمناول1798-102درس سیزدهمعیدانه خدادر هفته اول این ماه درس سیزدهم تدریس می شود. در این درس دانش آموزان با 1- یکی از اعیاد بزرگ مسلملنان جهان (عید فطر) 2- با زکات فطریه و دریافت کنندگان آن 3- با عید فطر و ایام ماه مبارک رمضان 4- با شرکت جشن در اعمال عبادی و مذهبی آشنا می شوند 5- مهارت چهارگانه زبان آموزی تقویت می شود 6- روحیه شکر گذاری و نیایش در آن تقویت می شود 7- با وند «نه» و معنی آن 8- با قید زمان 9- با فعل مضارع مستمر آشنا می شوند 10- مستمر درس را روان خوانی می کنند و با واژه های جدید و معانی آن ها آشنا می گردند.انجام فعالیت های کتاب بخوانیم 1- واژه آموزی: ترکیب سازی با ائه مترادف 2- نکته ها: معرفی قید زمان وفعل مضارع مستمر 3- فعالیت ویژه: تقویت مطالعه کتاب خوانی 4- اجرای نمایشانجام فعالیت های کتاب بنویسیم 1- اصلا نویسی 2- طبقه بندی 3- تکمیل جای خالی 4- کاربرد قید زمان 5- کاربرد جمله پرسشی و خبری 6- تجزیه اسم ها حرکت 7- نگارش خلاق 8- جمله نویسی 8-نظارت بر کارهای تحقیق و کنفرانساجرای آزمون عملکردیدوم وسوم18-19103-114درس چهاردهمآخرین یاور آفتاب شعر: اشک و آب روان خوانی:داستان عبدالله بری و بحریدر هفته دوم و سوم این ماه درس چهارم تدریس می شود. بعد از تدریس این درس:1- روحیه دفاع از دین خدا و مبارزه با ستمگران تقویت می شود2- توانایی شناخت آخرین پیامبر و دین او تقویت می شود.3- شناختی از امام حسین ویاران با وفادار او بوجود می آید.5- توانایی شناخت عاشورا و اهمیت تاریخی و مذهبی این روز تقویت می شود6- با عبدالله فرزند امام حسن مجتبی آشنا می شوند.8- روحیه شجاعت، عشق و محبت اهل بیت و ورحیه آزاده زیستن تقویت می شود.9- متن درس را روان خوانی میکنند و با شاعر معاصر افشین علاسراینده ی این شعر آشنا می شوند.11-داستان عبدالله بری و عبری را می خوانند و اب کتاب هزار و یک شب آشنا می شوند.انجام فعالیت های کتاب بخوانیم شامل:1-واژه آموزی- ساختن فعل نهی به دو صورت 2- نکته ها: برخی جمله های خبری، پرسشی، تعجبی 3- فعالیت ویژه: ترویج فرهنگ کتاب خوانی تقویت توانایی بیان احساسانجام فعالیت های کتاب بنویسیم شامل 1-حل جدول 2- تمرین هم خانواده 3- تکمیل جمله های نا تمام 4- تمرین شناخت فعل مناسب 5- تمرین ساخت فعل نهی 6- مرتب کردن کلمه ی یک جمله 8- پی گیری کارهای کنفرانسیاجرای آزمون مداد کاغذی
بخوانیم و بنویسیمماههفتهشماره جلسهشماره صفحهرئوس مطالب هدف کلیخلاصه گزارش تدریس هدفهای جزئی و رفتاریفعالیت های دیگر بهمنچهارم20116-121درس پانزدهممیراث فرهنگیشعر: سوار تازه رسیدهدر هفته چهارم این ماه درس پانزدهم تدریس می گردد و دانش آموزان با:1-میراث فرهنگی2- تفاوت میراث فرهنگی و خانوادگی3- با موزه4- با مشاغل نظیر موزه داری، راهنما در موزه آشنا می شوند5- علاقه و نگرش به نگهداری در حفظ میراث فرهنگی در آن ها ایجاد می شود6-مهارت مشاهده و دقت در آن ها تقویت می گردد.7- متن درسی را روان خوانی کنند و با واژه جدید و معانی آن آشنا می شوند8- شعر سوار تازه رسید را روان خوانی کرده و با سراینده این شعر آشنا می گردند.انجام فعالیت های کتاب بخوانیم 1-واژه آموزی: آشنایی با ترکیب سازی با پیشوند «باز» آشنایی با ترکیب سازی با پسوند «بند»2- نکته ها: آشنایی با مفاهیم، هجری شمسی- هجری قمری 3- فعالیت ویژه : موضوع شناسی کتاب خوانده شدهانجام عملیات های کتاب بنویسیم 1- هم خانواده ها 2- حل جدول 3- بنر نویسی 4- تکمیل داستان ناتمام 5- تحقیق و جست جو در خصوص میراث فرهنگی هر ناحیه 6- کامل کردن 7- رفع ایراد های کنفرانس ها عملی و طرح جابر و امادگی آن برای ارائهاجرای آزمون عملکردیاسفنداول21122-127درس شانزدهمآرش کمان گیردر هفته اول ماه درس شانزدهم تدریس می شود و دانش آموزان با 1-یکی از اساطیر باستانی ایران2- با قهرمانان بزرگ ایرانی3- با ویرانه ناشی از جنگ4- با مفاهیم باختر و خاور5-با آثار کمانگیر6-با مفهوم نیایش 7-با سلسله جبال البرز و همسایگان شمالی قدیم ایران آشنا می شوند8-روحیه دفاع از میهن و میهن دوستی دوستی در آن ها تقویت می شود9- متن درس را روان خوانی و با واژه های جدید و معانی آن ها آشنا می شوندانجام فعالیت های کتاب بخوانیم شامل: 1- واژه آموزی معرفی اسم ها فاعل 2- نکته ها معرفی آثار و نوشته های ادبی و غیر ادبی 3- فعالیت ها ویژه شامل ایفای نقش آرش و استنتاج پیام کتاب انجام فعالیت های کتاب بنویسیم شامل 1- مهارت اصلا نویسی 2- تشخیص هم خانواده ها و مترادف ها 3- بند نویسی 4- طراحی سوال برای جدول 5- تهیه متن اصلا 6- ساختن اسم های غیر ساده با وندهای خوانده شده 7- نگارش خلاق 8- اجرای کنفرانس های علمی و طرح جابربن حیان9- اجرای آزمون مداد کاغذی
بخوانیم و بنویسیمماههفتهشماره جلسهشماره صفحهرئوس مطالب هدف کلیخلاصه گزارش تدریس هدفهای جزئی و رفتاریفعالیت های دیگر اسفنددوم22128-137درس هفدهمثروت های ملی ایرانشعر: ایرانروان خوانی:شاهزاده ی خوشبخت در هفته دوم این ماه درس هفدهم تدریس می شود و دانش آموزان با:1- مسائل ملی و میهنی2-با ثروت های ملی کشور 3- با راه های حفظ این ثروت ها4-با وظیفه هر ایرانی در قبال این ثروت ها5-با ارزش و اهمیت کودکان در حکم ثروت ملی آشنا می شوند6- همچنین با اسم های غیر ساده که با پسوند «چیز» ساخته می شود.7-با جمله شرطی و زمان فعل آن ها 8- با اسم مکان 9- با فعل های مجهول 10- با گزارش نویسی و بند نویسی آشنا می شوند11-متن درس را روان خوانی می کنند و با واژه های جدید و معانی آنها آشنا شده 12- شعر ایران را روان خوانی و حفظ و با سراینده آن آشنا می شوند 13- قصه ی شاهزاده ی خوشبخت را روان خوانی کرده و خلاصه آن را بیان می کنند.انجام فعالیت های کتاب بخوانیم شامل 1- واژه آموزی – ساخت اسم مرکب با پسوند خیز 2- نکته ها: آشنایی با جمله های شرطی و زمان فعل آن ها 3- آشنایی با تبدیل فعل معلوم به مجهول 4- فعالیت ویژه: ترویج کتاب خوانی- اجرای بازی محلی – انجام فعالیت های کتاب بنویسیم شامل 1- تبدیل فعل معلوم به مجهول 2- طبقه بندی 3- جدول 4- کامل کردن شعر 5- بند نویسی 6- تشخیص هم خانواده 7- انشا نویسی 8- تشخیص هم قافیهاجرای آزمون عملکردی سوم23138-144درس هجدهمکوچ پرستوهادر هفته سوم این ماه درس هجدهم تدریس می شود و دانش آموزان با:1-شگفتی های طبیعت 2- عظمت پروردگار 3- کوچ و مهارت پرندگان 4- بازی های بوی و منطقه ای آشنا می شوند 5- به قدرت خداوند پی می برند 6- به آفریده های خداوند توجه نشان می دهند 7- به فرهنگ بومی و محلی اهمیت می دهند 8- مهارت های چهارگانه زبان آموزی در آن ها پرورش می یابد 9- با تبدیل فعل معلوم به مجهول 10- با جملات توصیفی و نشانه های آن آشنا می شوند. 11- متن درس را روان خوانی می کنند و با واژه های جدید و معانی آن ها آشنا میگردند.انجام فعالیت های در کتاب بخوانیم شامل: 1- واژه آموزی: تمرین ساخت فعل های ÷یشوندی 2- تمرین نوشته های ادبی و معمولی 3- نکته ها- آشنایی با جملات توضیحی و علامت آن (-....-) 4- آشنایی با تبدیل فعل معلوم به مجهول 5- فعالیت های روش شامل داستان ویه- تقویت فرهنگ بومی و محلی به شکل بازی های منطقه ای انجام فعالیت های کتاب بنویسیم شامل: 1- تقویت مهارت اصلا نویسی 2- بند نویسی 3- جمله نویسی 4- گسترش و فرهنگ بومی و محلی 5- جدول 6- نگارش اجرای آزمون مداد کاغذی
بخوانیم و بنویسیمماههفتهشماره جلسهشماره صفحهرئوس مطالب هدف کلیخلاصه گزارش تدریس هدفهای جزئی و رفتاریفعالیت های دیگر اسفندچهارم24144-152درس نوزدهمدرس آزادشعر بارانروان خوانی راه رهایی(آزمون علمی مرحله 4)در هفته چهارم این ماه انجام درس آزاد به عهده دانش آموزان گذاشته می شودشعر باران را روان خوانی و در صورت تمایل حفظ می کنند و با سراینده این شعر آشنا می شوندداستان راه رهایی را روان خوانی کرده و با کتاب پهلوان پنبه و نویسنده آن آشنا می شونددانش آموزان با توجه به 18 درس گذشته باید بتوانند برای درس آزادی که نوشته اند فعالیت هایی برای کتاب بخوانیم وبنویسیم تنظیم کنند و به آن ها جواب دهنداستفاده از کتابخانه مدرسه جهت مطالعه کتابفروردینسوم25154-160درس بیستمداستان هادر هفته سوم این ماه درس بیستم تدریس می شوند و دانش آموزان با:1-انواع داستان ها2-با زمینه ها و دلایل ساخته شدن انواع داستان3-با داستان ها بنابه کهن ترین منابع تاریخی4- با اسامی غیر ساده5-با پسوند های گوناگون قابل ترکیب با یک اسم 6- با خلاصه نویسی و شیوه های صحیح آن آشنا می شوند7-متن درس را روان خوانی کرده و با واژه های جدید این درس و معانی آن ها اشنا می شوندانجام فعالیت های کتاب بخوانیم شامل: 1- واژه آموزی ترکیب سازی با پسوند «ان» 2- ترکیب سازی با چندین پسوند و یک اسم 3- نکته ها- آموزش خلاصه نویسیانجام فعالیت های بنویسیم شامل 1- آموزش اصلا 2- تکمیل جاهای خالی 3- تقویت مهارت ساخت جملات مترادف 4- تقویت ساخت تشبیه 5- حل جدول 6- تصویر خوانی 7- بند نویسی 8- استفاده از کتابخانه مدرسه و خواندن کتاب و خلاصه نویسی داستاناجرای آزمون مداد کاغذی
بخوانیم و بنویسیمماههفتهشماره جلسهشماره صفحهرئوس مطالب هدف کلیخلاصه گزارش تدریس هدفهای جزئی و رفتاریفعالیت های دیگرفروردینچهارم26161-168درس بیست و یکم موثر و شتیشعراز خاک تا خورشیددر هفته چهارم این ماه درس بیست و یکم تدریس می گردد و دانش آموزان با:1-با مثنوی و نویسنده ی آن2-با مولوی و آثار او3-با وظیفه همسایه ها نسبت به هم4-با وظیفه دوستان و آشنایان در مواجه با بیمار5-با عواقب کم رویی و خجالت6-با نظامی گنجوی7-با مترادف8-با کاربرد سه نقطه در ادامه جمله آشنا می شوند9-متن درس را می خوانند و با واژه های جدید و معانی آن آشنا می گردندشعر از خاک تا خورشید را هم خوانی می کنند و با سراینده این شعر آشنا می شوندانجام فعالیت های کتاب بخوانیم شامل:1-واژه آموزی2-کاربرد3-نکته ها4-کاربرد سه نقطه به جای بقیه جمله در صورت نیازانجام فعالیت های کتاب بنویسیمشامل:1-تقویت مهارت اصلا نویسی2-شناخت مترادف ها3-برقراری ارتباط بین تصویر و ضرب و المثل4-جمله نویسی- تصویر خاونی و بند نویسی 6- کاربرد شکل کامل کلمه های مخفف در جمله 7- یادآوری نام نویسندگان 8- برگرداندن نظم به نشر 9- استفاده از زنگ کتابخانه جهت مطالعه کتاباجرای آزمون مداد کاغذیاردیبهشتاول27169-180درس بیست و دوممثل هاروان خوانه کودک باهوشنیایشدر هفته اول این ماده درس بیست و دوم تدریس می شود و دانش آموزان با 1- کاربرد ضرب المثل ها 2- ریشه ضرب المثل ها 3- معانی ضرب المثل ها 4- کلمه های دو تلفظی 5- داستان ضرب المثل ها آشنا می شوند6-متن درس را روان خوانی و با واژه های جدید و معانی آن ها آشنا می شوند 7-قصه ی کودک باهوش را روان خوانی کرده و خلاصه ی ان را بیان می کنند.8-و در آخر درس نیایش را خوانده و از خدا بخواطر توانایی که برای خواندن و نوشتن به ما داده شکر گذار می شود.انجام فعالیت های کتاب بخوانیم شامل: 1- واژه آموزی: معانی ضرب المثل ها 2- نکته ها: کاربرد حذف کلمه جهت جلوگیری از تکرار در مثل ها 3- کاربرد دو گانه بعضی کلماتانجام فعالیت های کتاب بنویسیم شامل 1- آموزش اصلا 2- کاربرد کلمات مخفف 3- داستان نویسی 4- برنامه نگاری 5- جمله سازی 6- کاربرد مخالف ها 7- کاربرد ضرب المثل ها در نوشته هااجرای آزمون عملکردی
بخوانیم و بنویسیمماههفتهشماره جلسهشماره صفحهرئوس مطالب هدف کلیخلاصه گزارش تدریس هدفهای جزئی و رفتاریفعالیت های دیگراردیبهشتدوم28-29-30دورهدورهدورهدورهسومچهارم