دانلود طرح درس بخوانيم درس پرچم دوم دبستان (docx) 4 صفحه
دسته بندی : تحقیق
نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحات: 4 صفحه
قسمتی از متن Word (.docx) :
گام اول: مشخصات کلی طرح درس نام درس: فارسی بخوانیم پایه: دوم موضوع درس: پرچم تهیه کننده: 1-اهمیت پرچم 2- موارد استفاده و کاربرد پرچم 3- رنگ های پرچم 4- پرچم سایر کشورها 5- استقلال کشورعناوین فرعی رئوس مطالب ویژگی های عمومی فراگیرانتوانایی ذهنی دانش آموزانوضعیت اقتصادی و اجتماعی دانش آموزانسن دانش آموزانتوانایی کسب شناخت را تا سطح ارزشیابی ، کسب مهارت را تا سطح اجرای مستقل و کسب عاطفه را تا سطح تعهد نسبت به ارزش ها دارند. کارگر30 درصدکشاورز 40 درصدکارمند 30 درصد8 تا 9 گام دوم: تحلیل و تنظیم هدفهای آموزشیاهداف جزیی درساهداف کلی درس1-با رنگهای مختلف پرچم آشنا شود.2- به جایگاه هرکدام از رنگهای پرچم پی ببرد.3-با پرچم بعضی از کشورهای دیگر آشنا شود.4-با موارد استفاده از پرچم آشنا شود.5- بتواند با کاغذ رنگی پرچم کشورش را بسازد.6-تقویت روخوانی و روان خوانی.7-آشنایی با برخی کلمات که در جاهای مختلف معانی مختلفی دارند.8-تقویت قدرت گفتگو و تبادل نظر با دیگران.9-ایجاد روحیه نشاط از طریق اجرای نمایش.10- ایجاد علاقه و انگیزه به کتاب و کتاب خوانی.آشنایی با پرچم و اهمیت آن اهداف رفتاری1-موارد استفاده از پرچم را بیان می کند( درک و فهم)2رنگ های پرچم و نشانه ها و نماد آن ها را توضیح می دهد. (درک و فهم)3- در باره اهمیت پرچم با یکدیگر گفتگو می کنند. ( تجزیه و تحلیل )4-با پرچم سایر کشورها آشنا می شود. ( دانش )حیطه شناختی1-نسبت به پرچم کشورش ابراز علاقه می کند.( ارزش گذاری)2-پرچم را نشانه ی استقلال کشورش می داند. ( ارزش گذاری )حیطه عاطفی1-با کاغذ رنگی پرچم کشورش را می سازد. ( اجرای مستقل)2-با دوستان خود به بحث و تبادل نظر می پردازند. حیطه روانی- حرکتی گام سوم تحلیل موقعیت آموزشیفعالیت های دانش آموزفعالیت های معلم1-سلام2-پاسخ دادن3-همکاری با سایر اعضای گروه4-گوش دادن و توجه به معلم5-انجام تکالیف6- حفظ نظم در حین انجام فعالیت ها1-سلام احوال پرسی2-حضور و غیاب3-دقت در وضع جسمی و روانی افراد4-فراهم آوردن امکانات لازم5-کمک و نظارت بر فعالیت های گروهی6- نشان دادن پرچم سایر کشورها7-ارائه تدریس8-دادن تکلیف گام چهارم: تحلیل و تعیین محتوا و روشهای تدریس و وسایل کمک آموزشیمفاهیم کلیدیمدل کلاس و نحوه ی تعامل و گروهبندیمحتوای آموزشی و مواد آموزشیرسانه ها و وسایل آموزشی مورد نیازروش تدریساستقلال- صلح دایره ایکتاب درسی بخوانیم و بنویسیم.کتاب- پرچم ایران – پرچم سایر کشورها-بحث گروهی گام پنجم : تحلیل و تعیین نظام ارزشیابی1-ارزشیابی از درس قبل2-پرسش از رنگ های پرچم ایرانارزشیابی ورودی1-اهمیت پرچم را بیان کنید.2- پرچم ایران چه رنگهایی دارد و هرکدام نشانه ی چیست؟ارزشیابی تکوینی1-پرچم یک کشور نشانه ی چیست؟2-هرکدام از رنگ های پرچم ایران نشانه ی چیست؟ارزشیابی پایانی گام ششم: تعیین تکلیف تکمیلیمطالب گفته شده را مرور کرده و اشکالات احتمالی را برطرف کرده.جمع بندی مطالب درس از بچه ها می خواهیم برای جلسه بعد پرچم ایران را بسازند و به کلاس بیاورند.تکالیف مربوطه در کتاب بنویسیم را انجام بدهند.تعیین تکلیف گام هفتمآمادگیدر این قسمت معلم هدف درس را که همان آشنا شدن با پرچم ایران و اهمیت آن است با ایجاد انگیزه در شاگردان آغاز می کند.توضیحدر باره پرچم کشورمان و رنگ های تشکیل دهنده ی آن و اینکه هرکدام از رنگها نشانه ی چیست با دانش اموزان گفتگو می کنیم.گفتگو با اعضای گروهدر این مرحله دانش آموزان با سایر اعضای گروه خود بحث و تبادل اطلاعات کرده و پرچم سایر کشورها را که موجود می باشد بررسی کرده.سنجشدر این مرحله پرسش هایی را که از قبل آماده کردیم از دانش آموزان پرسش به عمل می آوریم.