دانلود طرح درس روزانه رياضي (docx) 2 صفحه
دسته بندی : تحقیق
نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحات: 2 صفحه
قسمتی از متن Word (.docx) :
باسمه تعالي
نمونه جدول طرح درس روزانه گروه آموزشي رياض شهرستان ايذه سال تحصيلي 87-88
نام درس : رياضي 2 موضوع درسي : رابطه و تابع نام آموزشگاه : زمان : 90دقيقه مقطع تحصيلي : دوم نام دبير : گروه رياضي تاريخ : 17/7/88 صفحات كتاب : هدفهاي كلي درسدانش آموز بايد در پايان اين بحث با مسائل زير آشنا شود:1- تعاريف زوج مرتب ، رابطه و تابع 2- مفاهيم دامنه و برد و رابطه آنها باتابع3- تعيين مقدار يك تابع در يك نقطه از روي ضابطه و نمودار 4- مشخص نمودن ضابطه تابعپيش نيازهاي درسدانش آموز مي بايست با مطالب زير از قبل آشنايي داشته باشد:1- معادله خط ax +by +c = 0 2- رسم نمودار يك خط 3- مختصات يك نقطه در صفحه4- مجموعه هاي اعداد 5- تعيين مقدار عددي يك عبارت 6- با معني بودن عبارات گويا و گنگهدفهاي رفتاري1- دانش آموز بايد بتواند دامنه و برد يك تابع را تعيين نمايد2- دانش آموز بايد تابع بودن يك رابطه را از روي نمودار ، ضابطه و مجموعه زوج هاي مرتب تشخيص دهد 3- دانش آموز بايد مقدار عددي يك تابع در يك نقطه از روي نمودار و ضابطه تعيين نمايد.وسايل مورد نيازتخته سياه - كتاب - گچ در رنگهاي مختلفمدت زمانآماده سازي قبل از تدريسسلام و احوالپرسي با دانش آموزان- حضور و غياب - دقت در وضعيت روحي و رفتاري و آمادگي دانش آموزان –پاسخ به پرسشهاي دانش آموزان در مورد بحث جلسة گذشته و مطالب ديگر5دقيقهارزشيابي تشخيصيپرسش از چند دانش آموز دربارة آشنايي با مباحث زير :1- معادله خط و رسم نمودار آن 2- نمايش مختصات نقطه در دستگاه مختصات و برعكس 3- با معني بودن عبارت كسري و راديكالي 4- تعيين مقدار عددي يك عبارت10دقيقهرئوس مطالب1- تعريف زوج مرتب و ارائه مثال 2- تعريف رابطه و ارائه مثال 3- تعريف تابع و ارائه مثال4- تشخيص تابع از روي مجموعه زوج هاي مرتب ، نمودار و ضابطه 5- روش تعيين دامنه و برد انواع توابع6- تعيين مقدار يك تابع در يك نقطه 7- تعريف و تعيين ضابطه يك تابع5دقيقهارائه درسالف- رسم نمودار خط و بيان مفهوم زوج مرتب و ارائه چند مثال و حل توسط معلم و دانش آموز ب- بيان مفهوم رابطه به كمك نمايش مجموعه با علائم رياضي و ارائه چند مثال و حل توسط معلم و دانش آموزج- تعريف با معني بودن عبارات راديكالي بصورت و ارائه چند مثال و حل توسط معلم و دانش آموزد- بيان مفهوم تابع از روي زوج هاي مرتب ، نمودار و ضابطه و ارائه چند مثال و حل توسط معلم و دانش آموزه- ارائه روش تعيين دامنه و برد انواع توابع و ارائه چند مثال و حل توسط معلم و دانش آموزو- ارائة مثالهايي به جهت تعيين مقدار عددي يك تابع در يك نقطه به كمك نمودار و ضابطهز- تشخيص ضابطه يك تابع از به همراه دامنه و برد آن 45دقيقهفعاليتهايدانش آموزان و ارزشيابي تكوينيفعاليتهاي دانش آموزان شامل گوش دادن به درس و معلم و حل مثالهاي خواسته شده از آنها مي باشد. در ضمن تدريس مي توان با بكارگيري دانش آموزان در حل مثالها كه هدف غايي آن مشاركت دادن دانش آموز در تدريس مي باشد، كلاس را فعال نمود.جمعا15دقيقهارزشيابي تكميلي و تعيين تكليفدر پايان مي توان چند مثال براي حل در كلاس و منزل به دانش آموز داد بطوري كه مثالها بيانگر تمام اهداف آموزشي درس و حالتهاي خاص آن باشد و مطمئن شويم كه دانش آموز در كلاس درس مطالب موردنظر را بطور نسبي ياد گرفته است و سپس حل تمارين كتاب و تكليف منزل را براي ارائه در جلسة بعدي از وي بخواهيم.جمعا10دقيقه