تحقیق مقياس چندبعدي اضطراب كودكان (docx) 3 صفحه

دسته بندی : تحقیق

نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحات: 3 صفحه

قسمتی از متن Word (.docx) :

مقياس چندبعدي اضطراب كودكان اين مقياس كه توسط مارچ و همكاران در سال1997 ساخته شد، يك ابزار خودگزارشي است كه 39 گويه دارد و براي ارزيابي نشانه هاي اضطراب در گروههاي سني 8 تا 19 سال استفاده مي شود. هرگويه بر مبناي يك مقياس چهار درجه اي ليكرت از صفر تا سه (هرگز، بندرت، گاهي اوقات و هميشه)نمره گذاري مي شود. این مقياس چهار بعد را اندازه گيري مي كند كه شامل: اضطراب اجتماعی: 16،22،29،33،37،39،3،10،14 اضطراب جدایی: 34،30،26،23،19،17،11،7،4 اجتناب از آسیب: سوالات شماره 36،32،28،25،21،13،9،6،2، نشانه های جسمانی: سوالات شماره 38،35،31،27،24،20،18،15،12،8،5،1(کینجری،گینزبرگ و بارستین،2009؛ به نقل از مشهدی و همکاران،1391) در مطالعه ايوارسون(2006) برای کل مقیاس ضریب آلفای 87/0 و برای خرده مقیاس اضطراب اجتماعی، نشالنه های جسمانی، اجتناب از آسیب و اضطراب جدایی به ترتیب ضریب آلفای 0/83،0/84،0/71،64/0 به دست آمد. مشهدی و همکاران (1391) نیز در بررسی روایی و پایایی این پرسشنامه، مشخصات روان سنجی مناسبی را گزارش کردند. شما می توانید این مقاله را در انجمن روان بنیان دانلود نمائید. منابع: Kingery, J. N., Ginsburg, G. S., & Burstein, M. (2009). Factor Structure and Psychometric Properties of the Multidimensional Anxiety Scale for Children in an African American Adolescent Sample. Child Psychiatry and Human Development, 40(2): 287–300. مشهدي،علی.،سلطانی شال،رضا.،میردورقی،فاطمه.،بهرامی،بهرامی(1391). ويژگيهاي روانسنجي مقياس چندبعدي اضطراب كودكان. فصلنامه روانشناسي كاربردي، سال 6، شماره1(21)، بهار 1391،70-87. جنسیت: سن: مقطع تحصیلی: لطفاً جملات زير را با دقت بخوانيد و از ميان 4 گزينه هرگز، به ندرت ، گاهي اوقات وهميشه بهترين گزينه را كه بيان كننده نظر شماست، انتخاب كنيد.هرگزبه ندرتگاهی اوقاتهمیشه1من احساس نگراني يا ناراحتي مي كنم.2من معمولاً از ديگران اجازه مي گيرم.3من از اينكه ديگران به من بخندند، نگرانم.4وقتي پدر و مادرم از من دور مي شوند، مي ترسم.5من در نفس كشيدن مشكل دارم.6من هميشه مواظب خطرهاي هستم.7تصور رفتن به اردو براي من ترسآور است.8من ترس و دلهره دارم.9من خيلي تلاش مي كنم كه از والدين و معلمهايم اطاعت كنم.10من از اينكه بچه هاي ديگر بخواهند مرا مسخره كنند، مي ترسم.11من سعي مي كنم در نزديكي پدر و مادرم بمانم.12من احساس ضعف و سرگيجه مي كنم.13من ابتدا همه چيز را به دقت بررسي مي كنم.14من از اينكه در كلاس اسمم را صدا بزنند، نگرانم.15من فرد پر جنب و جوشي هستم.16من از اينكه ديگران مرا احمق بدانند، مي ترسم.17من شب ها لامپ اتاقم را روشن مي گذارم.18من در قفسه سينه ام احساس درد مي كنم.19من از اينكه بدون خانواده ام جايي بروم، دوري مي كنم.20من حس عجيب، غريب و غيرواقعي دارم.21من سعي مي كنم آنچه را كه ديگران دوست دارند، انجام دهم.22من از اينكه ديگران درباره من چگونه فكر مي كنند، نگرانم.23من از تماشاي فيلم هاي سينمايي و برنامه هاي ترسناك، خودداري مي كنم.24قلبم به سرعت مي تپد يا تپش قلب دارم.25من از چيزهايي كه مرا ناراحت مي كنند، دوري مي كنم.26من كنار يكي از اعضاي خانواده ام مي خوابم.27من احساس بي قراري و ناآرامي، مي كنم.28من سعي مي كنم هر كاري را كاملاً درست انجام دهم.29من از اينكه كار احمقانه يا شرمآوري انجام دهم، نگرانم.30من از سوار شدن به ماشين يا اتوبوس مي ترسم.31من حالت تهوع دارم.32اگر ناراحت شوم يا بترسم، بلافاصله به كسي اطلاع مي دهم.33من از اينكه كاري را در جمع انجام دهم، عصبي مي شوم.34آب و هواي بد، تاريكي، ارتفاع، حيوانات و حشرات، مرا مي ترسانند.35دست هايم مي لرزند.36.من شرايط را كاملاً بررسي مي كنم تا مطمئن شوم كه همه چيز امن است.37براي من سخت است كه از بچه هاي ديگر بخواهم با من بازي كنند.38احساس مي كنم دست هايم عرق كرده يا سرد مي شوند.39من خجالتي هستم.