تحقیق مقیاس هوش هیجانی – 33 آیتمی (docx) 3 صفحه
دسته بندی : تحقیق
نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحات: 3 صفحه
قسمتی از متن Word (.docx) :
مقیاس هوش هیجانی – 33 آیتمی
نمرهگذاری مقیاس هوش هیجانی – 33 آیتمی
سوالات نسخه 33 آیتمی این پرسشنامه بر اساس جدول زیر نمرهگذاری میشود:
کاملاً مخالفممخالفمنظری ندارمموافقمکاملاً موافقم12345
سوالات: 5، 28، 33 به صورت وارونه نمرهگذاری میشود:
کاملاً مخالفممخالفمنظری ندارمموافقمکاملاً موافقم54321
نمرات هر 33 آیتم را با هم جمع میکنیم تا به یک نمره کلی دست یابیم.
البته طبقهبندیهای مختلفی برای این نسخه کوتاه هوش هیجانی در نظر گرفته شده است، اما پرکاربردترین آنها همان است که جواهری کامل در پایان نامه خود مطرح کرده است.
هوش هیجانی شوت توسط شوت و همکاران در سال 1998 و بر اساس الگوی اولیه هوش هیجانی مایر و سالووی (19990) ساخته شد. این مقیاس دارای 33 سوال و 3 مولفه دارد که عبارتند از:
مولفه تنظیم هیجان: که شامل سوالهای 13، 14، 16، 17، 20، 23، 26، 27، 30، 31 میباشد.
مولفه ارزیابی و بیان هیجان: که شامل سوالهای 3، 4، 9، 10، 11، 15، 18، 19، 22، 25، 29، 33 میباشد.
مولفه بهره برداری از هیجان: که شامل سوالهای 1، 2، 5، 6، 7، 8، 12، 21، 24، 28 میباشد.
پایایی و اعتبار:
مطالعهای که بر روی نوجوانان کانادایی انجام شد این مقیاس در میان نوجوانان، پایایی 84/0 برای هوش هیجانی کل و برای خرده مقیاسها به ترتیب: تنظیم هیجان، 66/0، ارزیابی و بیان هیجان، 76/0 و بهره برداری از هیجان، 55/0 را نشان میدهد (سیاروچی و همکاران، 2000).
در پژوهش جواهری کامل نیز ضریب آلفای کرونباخ برای کل مقیاس هوش هیجانی، 78/0 و برای زیر مقیاسهای تنظیم هیجان، 79/0، ارزیابی و بیان هیجان، 75/0 و بهره برداری از هیجان، 64/0 بدست آمد.
********************************
منبع: جواهری کامل، عابدین. برسی ارتباط هوش هیجانی و سبکهای دلبستگی در دانشجویان. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه تربیت معلم تهران.
********************************
کاملاً موافقمموافقمنظری ندارممخالفمکاملاً مخالفمسوالاتردیفمن میدانم چه موقع با دیگران درباره مشکلات شخصیام صحبت کنم.1وقتی با مانعی روبرو میشوم، زمانی را به یاد میآورم که با موانع مشابهی روبرو بودم و بر آنها غلبه کردم.2وقتی کار جدیدی را شروع میکنم، عموماً انتظار شکست دارم.3دیگران به راحتی به من اعتماد میکنند.4برای من فهمیدن پیامهای غیرکلامی دیگران سخت است.5برخی از اتفاقات مهم در زندگی من باعث شده است که چیزهای مهم و غیر مهم را ارزیابی مجدد میکنم.6وقتی خلقم تغییر میکند، میتوانم راه حلهای جدیدی را در نظر بگیرم.7عواطف و احساسات تأثیر زیادی بر زندگی من نمیگذارند.8من به احساسات و عواطفی که تجربه میکنم، آگاهم.9معمولاً انتظار اتفاقات خوب را ندارم.10ترجیح میدهم احساساتم را مخفی کنم.11وقتی احساس خوبی دارم، میدانم آن را چطور حفظ کنم.12کارها را به گونهای ترتیب میدهم که دیگران از آن لذت میبرند.13به دنبال فعالیتهای هستم که مرا خوشحال میکنند. 14من به پیامهای غیرکلامی که به دیگران میفرستم، آگاهم.15برایم چندان مهم نیست چه تأثیری بر دیگران میگذارم.16وقتی که احساس خوبی دارم، حل مشکلات برایم آسان است.17غالباً حالات چهرهای دیگران را سوء تعبیر میکنم.18اغلب نمیدانم چرا احساساتم تغییر میکند.19معتقدم که خلق مثبت در دستیابی به ایدههای جدید کمکی نمیکند. 20کنترل احساسات برایم سخت است.21من به راحتی احساساتی را که تجربه میکنم، درک میکنم.22با تصور نتایج خوبی که از انجام دادن تکالیف بدست میآید، به خودم انگیزه میدهم.23وقتی دیگران کاری را به خوبی انجام میدهند، از آنها تمجید میکنم.24من به پیامهای غیرکلامی که دیگران میفرستند، آگاهم.25وقتی کسی با من در مورد اتفاقات مهم زندگیاش صحبت میکند، احساس میکنم خودم آن را تجربه کردهام.26وقتی تغییری در عواطفم احساس میکنم، به افکار جدیدی دست مییابم.27وقتی با مشکلی روبرو میشوم، از آن اجتناب میکنم. چون فکر میکنم شکست خواهم خورد.28کافیست به دیگران نگاه کنم تا بفهمم چه احساسی دارند.29وقتی که دیگران غمگین هستند، به آنها کمک میکنم تا حال بهتری داشته باشند.30هنگام مواجهه با موانع و مشکلات برای ادامه تلاش، از خلق و خوی خوش کمک میگیرم.31برایم سخت است که از لحن صدای دیگران احساساتشان را بفهمم.32برایم سخت است که بفهمم چرا دیگران احساسات خاصی دارند33