پاورپوینت الگوی تدریس ایفای نقش (pptx) 17 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 17 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

بنام خدا الگوی تدریس ایفای نقش (Role Playing) اهداف روش ایفای نقش را تعریف کند؟ مزایای روش ایفای نقش را توضیح دهد؟ مراحل روش ایفای نقش را توضیح دهد؟ یک نمایش برای موقعیت های واقعی بالینی طراحی نماید؟ ایفای نقش بررسی ارزش ها و رفتار اجتماعی یادگیرندگان در ایفای نقش، با نمایش موقعیت های دارای مساله و سپس بحث درباره ی آن نمایش، مسائل مرتبط با روابط انسانی را کشف می کند و نسبت به اصلاح احساسات ،نگرش ها و مشگل گشایی اقدام می کنند. جهت دهی الگو: هدف ها و فرض ها بعضی از یادگیرندگان ایفاگران نقش و بقیه تماشاچیان آن هستند .فردی خود را بجای فرد دیگری می گذارد و سعی می کند با سایر بازیگران نقش ها به تعامل بپردازد. پس جوهر اصلی ایفای نقش در گیر شدن شرکت کنندگان و مشاهده گران در یک موقعیت واقعی دارای مساله و تمایل به حل آن است. فرض های مختلف ایفای نقش به قرار زیر است: ایفای نقش مبتنی بر موقعیت های تجربه محور است که در آن نمونه های درستی از موقعیت های دارای مساله در زندگی واقعی در کلاس درسی خلق می شود و یادگیرندگان در آن به ایفای نقش می پردازند فرض دیگر تلاش این الگو برای بیان احساسات و تخلیه هیجانی افراد به هنگام ایفای نقش است این الگو تلاش دارد تا عواطف و نظرات و نظام ارزشی افراد توسط گروه، به سطح هشیاری آورده شده و آن را ارتقاء بخشد ایفای نقش (Role Playing) این روش عبارتست از بازی نقش و یا نقشهای مختلف معین با در نظر گرفتن شرایط و محیط حقیقی کار مزایای آموزش از طریق ایفای نقش عبارتند از مجسم و ملموس شدن مسایل و مشکلات یادگیری در عمل بهبود بخشیدن به نحوه ارائه نظرات و ارائه و دریافت بازخورد از طرف فراگیران و مربی. مزایای ایفای نقش (Role Playing) ایجاد شور و نشاط و افزایش انگیزه درونی . مشارکت و فعالیت فراگیران . تقویت مهارت های روانی – حرکتی . کسب نگرش ها و باورهای جدید و قبول تعهد اجتماعی. تقویت روحیه کار جمعی و تقسیم وظایف. ایفای نقش زمینه ساز بحث گروهی می شود. مزایای روش ایفای نقش احساسات خود را دریابند. بینشی نسبت به نگرش ها، ارزش ها وادراکات خود به دست آورند. نگرش ها ومهارت های مشکل گشایی خود را رشد دهند. به کاوش موضوعات درسی به طرق گوناگون بپردازند. صرف وقت و هزینه بیشتر و لزوم انجام تمرینات بیشتر برای ایفای بهتر نقش از معایب این روش می باشد. از ویژگی های مهم این روش این است که مشاهده کنندگان با فعالیت های نمایشی و ایفاگران نقش، ارتباط عاطفی برقرارمی کنند این روش تقویت مهارت های ارتباط کلامی و غیر کلامی، ارتقاء اصول اخلاقی فراگیران و درک و تفاهم میان افراد را افزایش می دهد