پاورپوینت درس دوازدهم (بیدادگران اسلامی و منورالفکران و روشنفکران غرب زده)

پاورپوینت درس دوازدهم (بیدادگران اسلامی و منورالفکران و روشنفکران غرب زده) (pptx) 12 اسلاید


دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 12 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

بنام خدا 3- تفاوت منورالفکران و روشنفکران غرب زده را توضیح دهید . درس دوازدهم (بیدادگران اسلامی و منورالفکران و روشنفکران غرب زده) شما در این درس با بیدادگران اسلامی ، منورالفکران غرب زده و روشنفکران غرب زده آشنا می شوید و در پایان این درس باید بتوانید : 1- ویژگی های نخستین بیدادگران اسلامی ، منورالفکران غرب زده و روشنفکران غرب زده را بشناسید . 2- چگونگی پیدایش جریان های منورالفکری و روشنفکری را در جهان اسلام تشریح کنید . نخستین رویارویی غرب متجدد با جهان اسلام زمانی رخ داد که : 1- قدرت های سیاسی جهان اسلام علارغم استفاده از پوشش دینی و اسلامی به صورت قومی و قبیله ای عمل میکردند. 2- تعامل عالمان دینی با حاکمان در حد ضرورت حفظ امنیت بود. 3- فقاهت و عدالت مهجور و ناتوان باقی مانده بود. 4- دولت های کشورهای اسلامی نسبت به کشور های غربی آسیب پذیری بیشتری پیدا کرده بودند. 5- رجال سیاسی جوامع اسلامی مرعوب و شیفته فرهنگ غرب شده بودند. 6- عزت و استقلال کشور های اسلامی به ضعف کشیده شده بود. علت مرعوب و شیفته شدن رجال سیاسی جوامع اسلامی نسبت به فرهنگ غرب: 1- قدرت نظامی کشورهای غربی 2- نفوذ سیاسی و اقتصادی کشورهای غربی 3- جاذبه های دنیوی کشورهای غربی نتیجه مرعوب و شیفته شدن رجال سیاسی جوامع اسلامی نسبت به فرهنگ غرب: تضعیف عزت و استقلال کشورهای اسلامی . نخستین بیداد گران اسلامی کسانی بودند که : 1- متوجه خطر جوامع غربی برای کشور های اسلامی بودند . 2- متوجه خطر شیوه عمل دولت های اسلامی در برابر جوامع غربی بودند. 3- حرکت ها و جنبش هایی را در مقابل غرب به وجود آوردند. مهم ترین ویژگی های نخستین بیدادگران اسلام: 1- متوجه خطر کشور های غربی برای جوامع اسلامی بوده و خواستار استقلال سیاسی و اقتصادی جوامع اسلامی بودند. 2- به دنبال اصلاح رفتار دولت های اسلامی بودند. 3- اصلاح رفتار و راه نجات امت اسلامی را بازگشت به اسلام و عمل به آن میدانستند. 4- به دنبال وحدت امت اسلامی، تشکیل قدرت واحد اسلامی و عزت جهان اسلام بودند.(قومیت های مختلف را در متن امت واحد اسلامی به رسمیت میشناختند.) میزان آشنایی نخستین بیدادگران اسلامی با فرهنگ غرب: آنها نسبت به فرهنگ غرب و ابعاد دنیوی آن آشنایی عمیقی نداشتند و خطر غرب را در رفتار سیاسی و اقتصادی آنها می دیدند. علت ضعف جوامع اسلامی از نگاه نخستین بیدادگران اسلامی: دوری مسلمانان از عمل کردن به سنن اسلامی. علت قدرت جوامع غربی از نگاه نخستین بیدادگران اسلام: عمل کردن جوامع غربی به دستورات اسلام. نمونه هایی از نخستین حرکت بیداد گران اسلامی در ایران: 1- حضور فعال عالمان دینی در مقابله با دولت تزاری روسیه و تدوین رساله های جهادیه 2- حکم میرزای شیرازی در جنبش تنباکو. 3- حرکت اصلاحی امیرکبیر. نمونه ای از نخستین حرکت بیداد گران در جهان اسلام: اقدامات سید جمال الدین اسد آبادی و شاگردانش درکشور های اسلامی. 00 منور الفکران غرب زده کسانی بودند که : 1- شیفته جوامع غربی بوند. 2- اغلب در لژهای فراماسونری سازمان می یافتند. 3- خود را بیدادگر دانسته و بیداری را در عبور از فرهنگ اسلامی و پیوستن به فرهنگ غرب معنی میکردند. 4- اومانیسم را به آدمیت و روشنگری مدرن را به منور الفکری ترجمه میکرند. دلیل انتخاب نام منور الفکران توسط آنان: زیرا آنها اومانیسم را به آدمیت و روشنگری مدرن را به منور الفکری ترجمه میکردند. معنی بیداری از نظر منور الفکرران: عبور از فرهنگ اسلامی و پیوستن به فرهنگ غرب. نخستین لژهای تاسیس شده در ایران عبارت اند از: 1- لژ آدمیت 2- لژ بیداری ویژگی های منور الفکران غرب زده عبارتند از: 1- نسبت به کشورهای استعمارگر احساس خطر نمی کردند و حضور سیاسی و اقتصادی آنها را فرصت میدانستند. 2- خواستار اصلاح رفتار دولت کشورهای مسلمان بودند. 3- اصلاح رفتار را در تقلید از رفتار فرنگیان می دیدند. 4- معتقد به اندیشه ی سیاسی قوم گرایانه و ناسیونالیسم بودند. ترجمه ناسیونالیسم در ایران: ملی گرایی ترجمه ناسیونالیسم در کشور های دیگر: 1-شعوبیت (برتری عجم بر عرب) 2- قومیت تاثیر گسترش اندیشه سیاسی ناسیونالیسم در کشور های اسلامی: 1- رجوع دولت های کشورهای اسلامی به دوران پیش از اسلام و تدوین شناسنامه ی ویژه برای آنها. 2- هویت سازی جدید برای کشور های اسلامی به کمک مستشرقان و تاریخ نگاران غربی. چگونگی تشکیل حکومت های سکولار در جوامع اسلامی: 1- ضرورت اصلاحات در دولت های اسلامی. اقدامات حاکمان سکولار کشورهای اسلامی: 1- از بین بردن مظاهر دینی و اسلامی 2- حذف ساختارهای اجتماعی پیشین و ایجاد ساختارهای اجتماعی استعماری جدید. * منورالفکران غرب زده مورد حمایت دولت های استعمار گر بودند. *دولت های استعمارگر به کمک منورالفکران غرب زده توانستند از موفقیت جنبش هایی که توسط نخستین بیدادگران اسلامی شکل گرفته بود جلوگیری کنند. *قدرت حاکمان سکولار کشورهای اسلامی ریشه در باورها و اعتقادات دینی و تاریخی آنها نداشت. * قدرت حاکمان سکولار در کشورهای اسلامی به قدرت های جهانی وابسته بود. 1- رضا خان در ایران 2- آ تاتورک در تورکیه 3- امان الله خان درافغانستان نمونه هایی از قدرت های سکولار که آرمان های منورالفکران غرب زده را با حمایت دولت های غربی دنبال می کردند : منور الفکران با بیان: 3- حمایت و دخالت کشورهای غربی ، توانستند حکومت های سکولار را در جوامع خود به وجود آورند 2- جلوگیری از جنبش های بیدادگران اسلامی .

نظرات کاربران

نظرتان را ارسال کنید

captcha

فایل های دیگر این دسته