پاورپوینت راهبرد های حل مسئله (pptx) 49 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 49 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

تو راه را نشانه ای راهبرد های حل مسئله رسم شكل تنظيم جدول نظام دار حذف حالتهاي نامطلوب الگو يابي حدس وآزمايش زير مسئله حل مسئله ي ساده تر روش جبري فهرست راهبرد رسم شكل اهداف راهبرد: مشاهده از جمله عوامل كارآمدي است كه انسان را در فرآيند تفكر ياري مي نمايد.به طوري كه انســـان از بدي تولد به وسيله ي نگاه و مشــــاهده با دنياي اطراف خود ارتباط برقرار مي كند مثلا ً در پاسخ نگاه به والدين خود با لبخند يا گريه به رفتار آنان عكس العمل نشان مي دهد. حتي انسان هاي نخستين نيز با رسم شكل بر روي ديوار غارها به بيان عقايد خود مي پرداختند و به اين طريق مشكلات خود را برطرف مي كردند. اگر به تاريخ پيدايش ارقام در بين تمدن ها ي گوناگون توجه كنيم متوجه خواهيم شد كه اولين ارقام شكل هاي هندسي داشته اند و در سير تكاملي به شكل ارقام امروزي تغيير يافته اند. توصيه مي شود كه براي حل هر مسئله ، پس از درك صورت مسئله در گام اول، قلم به دست گيريم و برداشت كلي خود را از مسئله در قالب شكل مطرح نماييم البته در اين فعاليت شايد اولين شكلي را كه رســـم مي كنيم همان شكل نهايي و مورد نظر نباشد اما يقينا ً شروع بســـيار خوبي را براي پيمودن گام هاي مناسب بعدي فراهم مي نمايد. به هرصورت راهبردرسم شكل مؤثرترين روش براي شروع حل مسئله است. پيام آموزشي مثال 1 : كرمي از پايين ديواري به ارتفاع 12 متـــــر به طرف بالا مي خزد. كرم در روز ، 3 متر به طرف بالا مي خزد ولي هنگام شب ليز مي خورد و 2متر پايين مي آيد. چند روز طول مي كشد تا اين كرم به بالاي ديوار برسد؟ راه حل پيشنهادي مثال 2 : هادي صندوق داريكي از فروشگاه هاي زنجيره اي شهراست. ساختمان اين فروشگاه چند طبقه است و هادي در طبقه ي وسط آن كارمي كند. يك روز او در آخر وقت كاري خود مرخصي گرفت و در فروشگاه مشغول خريد شد. ابتدا به قسمت لوازم منـــزل كه 3 طبقه بالاتر بود، رفت. بعد براي خريد از قسمت بچگانه 5 طبقه پايين آمد، سپس 6 طبقه بالا رفت تا از قسمت صوتي خريد كند. در آخر 10 طبقـــه پايين آمد و ازدر خروجي اصلي فروشگاه كه در طبقه اول بود خارج شد. اين فروشگاه بزرگ چند طبقه دارد؟ راه حل پيشنهادي 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 تمرين يك گروه 6 نفري از دانش آموزان براي انجام يك فعاليت درسي دور يك ميز بيضي شكل نشستند و جلسه ي مشورتي تشكيل دادند.درابتداي شروع جلسه هرنفر با دو نفر سمت چپ و راست خود دست مي دهد و پس از پايان جلسه نيـــز هر نفر با ساير افراد گروه كه قبلا ً دست نداده است دست مي دهد. در پايان اين جلسه چند بارعمل دست دادن بين افراد گروه صورت گرفته است؟ كشاورزي در مزرعه اش از تعدادي گاو و مرغ نگهداري مي كند. او به خاطر ندارد كه از هر كدام از اين حيوانات چند تا دارد، او مي داند كه روي هم 22 حيوان دارد. اگر گاوها و مرغ ها روي هم 56 پا داشته باشند او چند مرغ و چند گاو دارد؟