پاورپوینت طراحي آموزشي بررسي نياز، آمادگي و انگيزش فراگير (pptx) 42 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 42 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

بنام خدا طراحي آموزشيبررسي نياز، آمادگي و انگيزش فراگير فرایند آموزش به بیمار تعریف طراحی آموزشی برنامه آموزشی فرایندی است که توسط آن معلم تصمیم می گیرد که چه چیزی را آموزش دهد، چگونه آن را آموزش دهد، چگونه تعیین کند که دانش آموزان در یادگیری موفق بوده اند. پس طراحی آموزشی یعنی : انتخاب، تولید و برنامه ریزی فعالیت هایی که به یادگیرندگان در یادگیری کمک می کند. اجراي هر برنامه آموزشي به طرح ريزي قبلي احتياج دارد. اگر طرح ريزي مناسب نباشد: برنامه به طور مطلوب اجرا نمي شود. برای طراحی یک برنامه آموزشی باید اصول یادگیری و عوامل موثر بر یادگیری را پیوسته مد نظر قرار دهیم . رسيدن به هدف برنامه نياز به طرح ريزي مناسب دارد. مخاطب خود را بشناسیم. محیط یادگیری مناسب را فراهم نماییم. الگوی طراحی آموزشی دانشگاه ایندیانا شامل 7 مرحله است: 1- تعیین اهداف آموزشی 2- شناخت و تحلیل فراگیران 3- محتوای برنامه و فعالیت های آموزشی تحلیل و انتخاب می شود. 4- محتوای برنامه آموزشی ساماندهی و تنطیم می شود. 5- با توجه به هدف و محتوا وسایل آموزشی مشخص می شود. 6- چگونگی اجرای برنامه تحلیل می شود. 7- در این مرحله ارزشیابی انجام می شود و از نتایج آن برای اصلاح فرایند استفاده می شود. الگوی ایندیانا 1- تعیین اهداف آموزشی هدف کلی اهداف جرئی اهداف رفتاری 2- تشخیص ویژگی های فراگیران سن، جنس، ارزشها ، فرهنگ و عقاید یادگیری ها و تجارب قبلی آموزشی شرایط جسمی و روانی نیازها و انگیزش