پاورپوینت مرحلۀ آزمایشی طرح شهاب

پاورپوینت مرحلۀ آزمایشی طرح شهاب (pptx) 23 اسلاید


دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 23 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

بسم الله الرحمن الرحيم باید برای نخبگان حسابی باز کرد. ممکن است به نظر بیاید این یک تبعیض است؛ اما تبعیض همه جا غیرعادلانه نیست؛ گاهی اوقات تبعیض عین عدالت است. حساب باز کردن برای نخبگان اینجا عین عدالت است. به خاطر این که ما باید نخبه و هوشمند را در حدی که می‌توانند رشد کنند، رشد بدهیم. مجموعۀ سیاست‌ها و برنامه‌هاي مرحلۀ آزمایشی طرح شهاب (شناسایی و هدایت استعدادهای برتر) پيشينۀ طرح پيش از تأسيس بنياد ملي نخبگان امر «شناسایی استعدادهاي برتر» عمدتاً در قالب «رقابت» در عرصه‌هايي مانند المپیادهای علمی يا آزمون‌هاي ورودي مدارس خاص انجام مي‌شد. امر «پرورش و هدایت استعدادهاي برتر» عمدتاً در قالب «مراکز خاص» مانند باشگاه دانش‌پژوهان جوان يا مدارس استعدادهای درخشان صورت مي‌گرفت. پيشينۀ طرح پس از تأسيس بنياد ملي نخبگان «طرح شناسایی و هدایت استعدادهای برتر (شهاب)» به عنوان مهم‎ترین طرح بنياد ملي نخبگان و وزارت آموزش و پرورش در عرصة آموزش عمومی، در سال 1386 به تصویب هیئت امنای اين بنیاد رسید. استقرار نظام شناسايي و هدايت استعدادهاي برتر با روش‌هاي مربي‌محور، مرحله‌اي و نامحسوس، در «سند راهبردي كشور در امور نخبگان» مصوب شوراي عالي انقلاب فرهنگي در سال 1391 مورد تأكيد قرار گرفت. كليات طرح تعريف مفاهيم پايه نخبه: به فردي برجسته و كارآمد اطلاق مي‌شود كه در خلق و گسترش علم، فناوري، هنر، ادب، فرهنگ و مديريت كشور در چارچوب ارزش‌هاي اسلامي اثرگذاري بارز داشته باشد و همچنين فعاليت‌هاي وي بر پايۀ هوش، خلاقيت، انگيزه و توانمندي‌هاي ذاتي از يك سو و خبرگي، تخصص و توانمندي‌هاي اكتسابي از سوي ديگر، موجب سرعت بخشيدن به پيشرفت و اعتلاي كشور شود. كليات طرح تعريف مفاهيم پايه (صاحب) استعداد برتر: به فردي اطلاق مي‌شود كه با توجه به ويژگي‌هاي ذاتي خود، امكان رسيدن به مرحلۀ نخبگي را داراست؛ ولي هنوز زمينه‌هاي لازم براي شناسايي كامل و بروز استعدادهاي ويژۀ او فراهم نشده است. كليات طرح طرح شناسایی و هدایت استعدادهای برتر (شهاب) مادۀ 1ـ چشم‌انداز: 1ـ برخورداری کشور از دانش پیش‌رفته و توانایی در تولید علم و فناوری با تکیه بر منابع انسانی سرآمد و برتر 2ـ دست‌یابی به جایگاه برتر علمی، فناوری و اقتصادی در سطح منطقه و رشد سریع و مستمر در جهت افزایش سهم کشور در تولیدات علمی جهان با بهره‌گیری از استعدادهای خدادادی کشور 3ـ پاسخ‌گویی به نیازهای صاحبان استعدادهای برتر در ابعاد معنوی و ارضای روح جستجوگر و ذهن خلاق و نقاد آنان در زمینه‌های مختلف در راستای ارتقاء جایگاه کشور از نظر یافته‌های پژوهشی، نوآوری، کارآفرینی و... به منظور توسعۀ همه‌جانبۀ کشور كليات طرح طرح شناسایی و هدایت استعدادهای برتر (شهاب) مادۀ 2ـ مأموریت: کشف، شناسایی، جذب، هدایت و حمایت تحصیلی، تربیتی و معنوی آنان از دورۀ ابتدایی تا پایان دورۀ متوسطه و زمینه‌سازی برای استمرار حمایت‌ها در مراحل مختلف آموزش عالی كليات طرح طرح شناسایی و هدایت استعدادهای برتر (شهاب) مادۀ 3ـ اهداف: 1ـ پرورش استعدادهای برتر و سرآمد و ایجاد سازوکارهای مناسب برای رشد و بالندگی آنان به عنوان سرمایه‌های ملی و خدادادی 2ـ تقویت و درونی کردن هویت دینی و ملی واجدان استعدادهای برتر در دوره‌های تحصیلی مختلف آموزش عمومی به منظور احساس مسؤولیت برای ایفای نقش سازنده در اعتلای کشور 3ـ حمایت تربیتی و معنوی از دانش‌آموزان دارای استعداد برتر به منظور بهره‌مندی از توانمندی‌ها و قابلیت‌های آنها در تعالی و پیش‌رفت کشور

نظرات کاربران

نظرتان را ارسال کنید

captcha

فایل های دیگر این دسته