پاورپوینت منشور و موازين اخلاق پژوهش (pptx) 21 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 21 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
منشور و موازين اخلاق پژوهش
1- داشتن دانش تخصصي روزآمد در موضوع پژوهش
پژوهشگر بايد داراي دانش تخصصي به روز باشد و مسأله را با توجه به دانش پيشين و سنخيت آن با رشته ي علمي خود انتخاب و تدوين نمايد.
2- آشنايي با روش متناسب با موضوع و كاربرد ان در مراحل مختلف پژوهش
پژوهشگر بايد با روش ها و فنون لازم براي گردآوري داده هاي معتبر و تحليل آنها آشنا باشد.
فصل اول: صلاحيت تخصصي
3- اصالت، اعتبار علمي و ارزشمندي موضوع پژوهش
پژوهشگر بايد پژوهشي را انتخاب نمايد كه موضوع آن اصيل و داراي اعتبار علمي باشد و به توليد دانش جديد و يا به سازي زندگي بشر منتهي شود.
4- استفاده بهينه از منابع
پژوهشگر موظف است موضوع پژوهش خود را با توجه به محدوديت منابع مالي، زمان و نيروي انساني به گونه اي انتخاب كند كه ضمن تحقق منافع ملي كشور در فهرست اولويت هاي پژوهشي نيز باشد.
فصل دوم: انتخاب موضوع پژوهش
5- صداقت
6- بي طرفي
7- امانت اري
8- شهامت و پايبندي به جستجوي حقيقت
9- مشورت، نقدپذيري و رهيافت نقادانه
10- پايبندي به عنصر زمان(موعد مقرر)
11- دقت در تدوين گزارش پژوهش
فصل سوم: ويژگي هاي فردي
5- صداقت
پژوهشگر بايد يافته هاي پژوهشي اش را، به طور كامل و شفاف در اختيار جامعه ي علمي قرار دهد تا با دقت، مورد نقد و تبادل قرار گيرد. نمونه هايي از صداقت پژوهشگر:
ارايه و انعكاس نتايج كار پژوهشي، خواه فرضيه هي اصلي پژوهش تأييد شده باشد يا نه.
ذكر دقيق منابعي كه در طول مدت پژوهش از آن ها استفاده شده و حاصل تلاش و انديشه ي ديگران اند.
قدرداني از حاميان مادي و معنوي پژوهش.
گزارش محدوديت هاي پژوهش.
فصل سوم: ويژگي هاي فردي
6- بي طرفي
پژوهشگر موظف است كه تحليل ها و گزارش هاي پژوهشي اش را بي طرفانه، و بدون دخالت دادن پيش فرضها و تمايلات خود، ديگران يا موسسه سفارش دهنده پژوهش ارايه دهد.
7- امانت اري
پژوهشگر موظف است از تمامي منابع و ابزارهايي كه براي انجام پژوهش در اختيار دارد به نحو احسن نگهداري نمايد و همچنين حق مالكيت فكري در برخورداري از اطلاعات به دست آمده را رعايت كند.
فصل سوم: ويژگي هاي فردي
8- شهامت و پايبندي به جستجوي حقيقت
پژوهشگر موظف است نتايج واقعي پژوهش را بدون ترس و تأثير از فشارها و جهت گيري هايي كه او را فرا گرفته است، ارايه نمايد.
9- مشورت، نقدپذيري و رهيافت نقادانه
پژوهشگر موظف است از كارها و نظرات ديگران استفاده نمايد، از خودمحوري پرهيز كند، ضمن ارج نهادن به نقدها، از عجب، غرور و نابردباري دوري نمايد و براي كسب معرفت، نسبت به معرفت موجود رهيافت نقادانه اتخاذ كند.
10- پايبندي به عنصر زمان(موعد مقرر)
پژوهشگر موظف است نتايج پژوهش خود را در موعد مقرر، انتشار دهد تا از آنها بهره برداري شود.
فصل سوم: ويژگي هاي فردي
11- دقت در تدوين گزارش پژوهش
پژوهشگر بايد به هنگام نگارش (گزارش) پژوهش توجه داشته باشد كه:
- نگارش پژوهش به گونه اي نباشد كه كسي يا گروهي محتمل آسيب يا ضرري شود و از ميدان بيرون رود.
- جنسيت، سن، نژاد، مذهب يا تمايلات سياسي بر نحوه ي نگارش تأثير نداشته باشد.
- نحوه ي گزارش نتايج پژوهش، ضامن حقوق مادي و معنوي تمامي افارد دست اندركار پژوهش باشد.
- در گزارش پژوهش، تمام قوانين، سياست ها و مقررات مربوط به پژوهش مورد نظر، رعايت شود.
- گزارش پژوهش حاوي نگارش، پردازش، استدلال استنتاج و بدست آورد يا انديشه نو باشد و از بازنويسي گفته هاي ديگران، بازي با الفاظ، زياده نويسي، كلي گويي، جزم انديشي و مصرف گرايي پرهيز شود.
- ميراث معرفتي برجاي مانده از پيشينيان به رسميت شناخته شود.
- گزارش از هرگونه تعصب، حسادت، كينه و خشم، غرض ورزي عاطفي، توهين و جسارت، تحقير و استخفاف ديگران، حرمت شكني، بزگنمايي خود و موضوع، انفعال در نگره ها و باورها بهدليل دگرباوري،فريب، آزار و اذيت، بهره برداري ناپسند از واژه ها و افراد به دور باشد.