پاورپوینت اخلاق حرفه ای پودمان 1 امانت داری (pptx) 29 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 29 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
پودمان
1
امانت داری
پایه دوازدهم
انسان در طول
زندگی
معمولا در شرایطی قرار میگیرد که یا امانتی را در اختیار کسیقرار میدهد و یا امانت کسی را نزد خود نگه میدارد و یا در هر دو حالت قرار میگیرد. آیا شما در شرایطی قرار
گرفته اید
که کسی امانتی را به شما بسپارد یا شما امانتی را به کسی بسپارید؟ در این صورت نسبت به وظیفه خودتان آگاهی قابل قبولی دارید؟ اطالع دارید وظیفه شخص امانتدار در قبال امانت چیست؟ از دستورات و تأکیدات خداوند درباره امانت و امانتداری
اطلاع
دارید؟ چرا اینقدر در احادیث به امانت و امانتداری توصیه شده است؟ مگر امانتداری چه تأثیراتی بر انسان و جامعه انسانی دارد؟ از جمله اوصاف انبیای الهی که در قرآن بدان تأکید شده است، امانتداری است. خداوند در قرآن میفرماید: » انی لکم رسول امین« همانا من بر شما فرستاده امانتداری
است .
امانت داری
معنای امانت و امانت داری
:
امانت از کلمه » امن« به معنی ایمنی و اطمینان گرفته شده است. در قرآن مجید امانت دارای انواع و اقسامی است و تنها شامل
امانت های
مالی نیست بلکه شامل امانات معنوی مانند قرآن و آیین خدا و عبادات، وظایف و همچنین شامل نعمتهای مختلفی که خداوند به انسان داده است میشود و لذا مؤمنان واقعی و انسانهای شایسته کسانی هستند که تمام این امانتها را مراعات کنند و مراقب حفظ همه آنها هستند،. پس میتوان گفت هر کار و وظیفهای که به انسان سپرده میشود در حکم امانت نزد اوست. امانتداری آن است که شخصی به شخص دیگری چیزی یا سفارشی )خدمتی،کاری( مادی یا معنوی را بهمنظور حفظ، نگهداری و یا انجام بسپارد و آن شخص قبول کند، در این صورت، شخص امانتدار موظف است بدون کوچکترین دخل و تصرفی خارج از توافق فیمابین، مورد امانت را حفظ یا انجام و به صاحبش برگرداند. مثالً در تولید یا پخت نان توافق بین مشتری و نانوا این است که نانوا خمیر نان را که در حکم امانت مشتری نزد نانواست بدون جوش شیرین فراوری و آماده طبخ کند، اگر نانوا غیر از این عمل کند امانتدار نیست. باید روح امانتداری در تمام ابعاد و بهخصوص در تربیت مورد توجه ً باشد. مثال پدران و مادران و مربیان باید توجه داشته باشند که هدف اساسی از امانتداری تنها نگهداری و مواظبت از جسم بچهها نباید مورد توجه باشد بلکه روح امانتداری در تمام انواع و اقسام امانت باید رعایت شود معلمان باید بدانند که اولیا، فرزندان خود را بهطور امانت به آنان سپردهاند و هدف نگه داشتن جسم آنان نیست بلکه تربیت و پرورش همهجانبه آنان است پس امانتداری درباره فرزندان تنها به انحصار بهداشت و تغذیه جسمانی آنان نمیباشد.