پاورپوینت عنوان فرایند (pptx) 1 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 1 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
عنوان فرایند:
تهيه فيلم آموزشي اصول كار در CSR جهت دانشجويان كارشناسي اتاق عمل
صاحبان فرایند و همکاران:
مهدي رضواني امين ،مهشید ناظم زاده شعاعی،دکترعلی نویدیان،دکتر مینو یغمایی،ز هرا پورنامدار،نازنين يوسفيان، شهین دخت نوابی ریگی
محل اجرای فرایند: دانشکده پرستاری و مامایی زاهدان
نام دانشگاه:دانشگاه علوم پزشکی زاهدان
گروه هدف فرایند:دانشجویان کارشناسی پیوسته اتاق عمل
حیطه فرایند:
محصولات آموزشي
محور یا محورهای فرایند:
نوآوري و خلاقيت در آموزش پزشكي
تاریخ اجرا: نيمسال اول سال تحصيلي 90-91
سطح اثر گذاری: دانشگاه
مقدمه
جهت انجام یک عمل جراحی موفق عوامل بسیاری میتواند موثر باشد یکی از فاکتورهائی که شاید کمتر به آن توجه شده ، ویا ماهیت آن به گونه ای است که کمتر به چشم میاید فرایند آمادسازی وسایل جراحی است که در واحد CSR اتاق عمل انجام میشود. يكي از معضلات مهم درآموزش اين درس اين است كه بعضي ازاهداف آموزشي در قسمت تئوري(مانند آموزش تكنيك هاي تازدن گان وشان، پيچيدن پگ گان وكنترل كاركرد وسايل به هنگام بسته بندي...)در واقع اهداف روان حركتي است.
هدف :آشنا كردن دانشجويان با چرخه آماده سازي وسايل
(چرخه استريليزاسيون)
اهداف اختصاصي:
تهيه فيلم روش تحويل و تحول وسايل از اتاق عمل به CSR
تهيه فيلم شستشوي دستي وسايل
تهيه فيلم شستشو وسايل با ماشين واشينگ
تهيه فيلم اموزشي چيدمان وسايل(set up)
روش اجرا
در ابتدا بر اساس نياز سنجي انجام شده در گروه جهت بررسي نياز هاي آموزشي دانشجويان كارشناس اتاق عمل پيوسته ، گروه پيشنهاد تهيه فيلم براي بالابردن كيفيت تدريس و كمك به يادگيري بهتر دانشجويان را مطرح كرد.
بدين منظور با تشكيل جلسه و تعيين كار گروه متشكل از1- اعضاي هيات علمي گروه اتاق عمل(آقاي مهدي رضواني امين وخانم ها مهشيد ناظم زاده شعاعي ، زهرا پورنامدارونازنين يوسفيان به عنوان كميته فني)2- رياست محترم دانشكده جناب آقاي دكتر علي نويديان 3- سر كار خانم دكتر مينو يغمائي( جراح و متخصص زنان و زايمان)و مدير محترم EDCدانشگاه علوم پزشكي زاهدان 4- سركار خانم شهين دخت ريگي مدير محترم EDOدانشكده پرستاري 5- مرتضي دهمرده سرپرستار محترم CSR به عنوان مشاور طرح ، برنامه تدوين فيلم تهيه شد.
گام اول:
تشكيل گروه و بررسي كوريكولوم كارشناسي پيوسته و تهيه ليست پروسيژرهاي اساسي واحد اصول استريليزاسيون و ضدعفوني كه براي اموزش آنها نياز به استفاده از فيلم احساس ميشد. كه در ذيل آورده شده است.
روش تحويل و تحول وسايل از اتاق عمل به CSR
روش شستشوي دستي وسايل(Washing)
روش شستشو وسايل با ماشين واشينگ
نحوه آماده سازي ست(set up)
الف- شمارش بر اساس ليست ابزار
ب- كنترل صحت كاركرد وسايل
طريقه پيچيدن ست(Packing)
نحوه تازدن گان وشان
نحوه پيچيدن پگ گان وپگ شان(Packing)
نحوه كاربرد دستگاه اتوكلاوجهت استريليزاسيون (Sterilization)
اصول انتقال وسايل(از اتوكلاو به انبارو از انبار به اتاق عمل )
گام دوم :
با تشكيل جلسات مداوم هركدام از پروسيژرها با استفاده از رفرنسهاي معتبرمورد تجزيه وتحليل قرار گرفت و مراحل انجام هر پروسيژر تعريف شد. سپس جملات مورد نظر براي ضبط به هنگام فيلم برداري مشخص شد.
گام سوم:
تعيين همكاران گروه ،با هماهنگي هاي به عمل آمده با سرپرستار محترم اتاق عمل جناب آقاي مرتضي دهمرده، 3 نفر از پرسنل ماهر جهت همكاري با طرح انتخاب شدند.
گام چهارم:
در اين مرحله قبل از شروع فيلم، هر پروسيژر ابتدا انجام شده سپس توسط اعضاي محترم كميته فني مورد ارزيابي قرار گرفت و تغييرات لازم مشخص شد.
گام پنجم:
مرحله فيلم برداري،در اين مرحله ابتدا وسايل لازم جهت هر پروسيژرتهيه شد سپس متن جملات لازم جهت هر پروسيژر نوشته شد، و در نهايت فيلم برداري و صدا گذاري همزمان انجام شد.
گام ششم:
بازنگري فيلم ، محصول نهائي توسط كميته فني مورد بازنگري قرار گرفت و در صورت وجود اشكال در اجرا، مجدداً اقدام به فيلم برداري شد.
گام هفتم:
مراحل مونتا‍ژ و برطرف كردن عيوب مربوط به مسائل سمعي بصري
گام هشتم:
اجرای طرح پایلوت آن بر روی دانشجویان اتاق عمل
نتیجه گیری
نتایج نشان داد که نمره عملکرد دانشجویان در پروسیجرهای فوق نسبت به نمره دانشجویان گروه قبل بالاتر بود ، همچنین سطح رضایتمندی دانشجویان 87% گزارش شد. بنابراین با توجه به نتایج بهتر است این شیوه آموزش در گروه های بعدی به اجرا درآید.
مشكلات:
به علت درگير بودن بخش در شيفت صبح به عنوان وقت اداري ،آماده سازي فضا و امكانات جهت فيلمبرداري بسيار مشكل و وقت گير بود.
استفاده ازگروه فيلمبرداري غير حرفه اي
مشخص نبودن محل پرداخت هزينه هاي طرح ، به گونه اي كه تا كنون همه هزينه ها به صورت غير رسمي و توسط اعضائ گروه پرداخت شده.
فوايد:
كمك به مدرس براي انتقال مفاهيم به دانشجويان
كمك به دانشجو براي تجسم و تصوير سازي بهتر تكنيك ها قبل از ورود به بخش CSR
پيشگيري از ازدحام دانشجو در بخش : با توجه به ظرفيت محدود اتاق هاي عمل از نظر پذيرش دانشجو اين فيلم ميتواند موقعيت مشاهده پروسيژرها و آشنائي با بخش را جهت دانشجويان بدون نياز به حضورآنها در اتاق عمل فراهم آورده و از ازدحام پيشگيري كند بدين وسيله ميتوان تداخل درمان و آموزش را كمتر كرد.
كاربرد جهت آموزش به دانشجويان سايررشته ها: از اين فيلم ميتوان جهت آموزش دانشجويان ساير رشته ها مانند: دانشجويان پرستاري و مامائي نيز استفاده كرد .
استفاده جهت آموزش حين خدمت پرسنل:با توجه به اين كه تكنيك هاي موجود در اين فيلم با توجه به آخرين رفرنس معتبر جهاني كه حتي در كشورهاي پيشرفته نيز به عنوان رفرنس آموزشي دوره هاي دانشگاهي مورد استفاده ميباشد تهيه شده ميتواند جهت دوره هاي آموزش حين خدمت پرسنل اتاق عمل و به روز كردن علم و مهارت آنها مورد استفاده قرار بگيرد.
قابل استفاده در مركز مهارتها:يك نسخه از اين فيلم ميتواند در مركز مهارتها نگه داري شده و قبل از شروع آموزش عملي تكنيكها استفاده شود.
فرصت ها
وجود آیین نامه های دانش پژوهی – ابتکار و خلاقیت و نوآوری در تدریس و ارزشیابی دانشجویان
تهدیدها
نبود فیلد کافی آموزش بالینی
آموزشی نبودن واقعی و برابر بیمارستان ها برای دانشجویان
نقاط قوت:
فيلم بر اساس سرفصل واحد اصول استريليزاسيون و ضدعفوني تهيه شده علاوه به رجوع به رفرنسهاي بين المللي اتاق عمل از همكاراني كه سابقه كار بالاي 10 سال در اتاق عمل داشتنتد نيز نظر خواهي شد تا واقعيت و شرايط فعلي اتاق هاي عمل نيز در نظر گرفته شود ، در واقع نوعي بومي سازي مبتني بر واقعيت محيط بالين نيز در تهيه فيلم مد نظر قرار گرفته است.
الف- شمارش بر اساس ليست ابزار هرست
ب- كنترل صحت كاركرد وسايل
تهيه فيلم آموزشي پيچيدن ست(Packing)
تهيه فيلم آموزشي تازدن گان وشان
تهيه فيلم آموزشي پيچيدن پگ گان و شان Packing))
تهيه فيلم آموزشي نحوه كاربرد دستگاه اتوكلاوجهت استريليزاسيون (Sterilization)
تهيه فيلم آموزشي انتقال وسايل(از اتوكلاو به انبارو از انبار به اتاق عمل) .
تعیین نمره عملکرد و سطح رضایتمندی دانشجویان پس از نمایش فیلم آموزشی