پاورپوینت روش تحقیق درعلوم ورزشی (pptx) 86 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 86 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
بنام خدا
* روش تحقیق درعلوم ورزشی *
مقدمه
تحقیق به زبان ساده روشی برای جمع آوری اطلاعات و تصمیم گیری یا قضاوت جامع یا توسعه دانش جدید می باشد.
برای انجام موثر کارهای روزمره ما همگی بایستی مصرف کننده ی مقدار مشخصی از تحقیق باشیم.
ما باید بدانیم که تحقیق درست چه ویژگی هایی دارد و محدودیت های یک مطالعه چیست.
برای تمام دانشجویان تحصیلات تکمیلی مصرف کننده بودن تحقیق باید یک هدف باشد.
مطالعه و تحقیق و فکر کردن در باره راههای استفاده از یافته ها به شخص این امکان را می دهد تا رشد کند و محرک باشد.
مهارت های تحقیق می توانند حتی درزندگی روزمره مفید باشد.زیرا می توانند روی روشهای برنامه ریزی و سازمان دهی و...اثر بگذارد.
گر چه فرایند تحقیق بی عیب نیست ولی برای اکثر ما جهت به حداکثر رساندن تصمیم گیری جامع در الویت است.
در بسیاری مواقع یافته های یک تحقیق سیاه یا سفید نیستند بلکه در عمل نسبتا خاکستری اند.یعنی یافته ها نه بطور کامل رد می شوند و نه صد در صد قبول.بنابراین به فرد متخصصی نیاز است تا با ذهنی باز وبا استفاده ازتجربه خود بتواند قضاوت درستی داشته باشد.
در بیشتر مواقع در انجام یک مطالعه به جای آنکه به سوالات قبلی پاسخ داده شود سوالات بیشتری بوجود میاید.
مسائل ممکن است تغییر کند و یافته های جدید می توانند مفاهیم قدیمی را زیر سوال ببرند.
دو سوال:
1- ویژگی های تحقیق علمی کدام است؟
2- کیفیت و کمیت یافته های تحقیقات علمی نسبت به حقیقت و حقیقــــت یابی که مراد اصلی تحقیق علمی می باشد چگونه است؟
- پایه های تصمیم گیری، حل مشکلات و معضلات بشر؟
کشف ویژگی های افعال عقلانی= مطالعه تجارب ضبط شده بشر در طول تاریخ
( دقت – صبر- شکیبایی –رعایت اختصار- تامل- نظم و برنامه ریزی-
شبکه سازی از اطلاعات)
عقل و درایت
وهم و خیال
سرانجامی ناموفق
سرانجامی موفق
* شیوه حقیقت یابی *
1- صاحبان وحی ( پیامبران الهی )
دریافت حقایق به طور مستقیم
2- علما و عرفا ( ابن سینا- ابوسعید ابوالخیر)
شیوه کوربا عصا هر چه می دانیم او می بیند
آنچه از این طریق عاید می گردد قطعی نیست و احتمالا بخشی از حقیقت است و به عنوان پرتوی از حقیقت تلقی می شود و باید آن را جهت شناخت پرتوی دیگر مورد بهره برداری قرار داد.
انسانهای عادی با بهره گیری از تجارب ضبط شده در تاریخ بشریت و رعایت: نظم، دقت ، تامل ، سازمان دهی و برنامه ریزی به سرانجامی موفق تر و نتایجی معقول تر دست یافته اند.
شیوه علمی کشف حقایق و دانش نوع یا تحقیق به روش علمی
چنین تلاش هایی ابتدا در علوم مادی و فیزیکی رایج شد و سپس در علوم انسانی ، تربیتی و روانی.
با هدف: - ایجاد نظریه و اصول آن ( دانش نو)
- و بررسی صحت و سقم این دو ( کشف حقیقت)
تعریف نظریه: نظریه مجموعه ای است از تعریف ها و پیشـنهادها در باره تعدادی متغیر به هم پیوسته که همه این تعریف ها و پیشنهادها بعد منظم و مدونی از وقایع و پدیده هایی را که در اثر همبسـتگی ها و تداخل این متغیرها به وجود می آید ارائه می دهد.
( 1- اگر باران ببارد هوا خنک می شود. 2- موفقیت یا عدم آن در مدرسه= هوش، استعداد، هیجان، انگیزه، طبقه اجتماعی.)
تعریف تحقیق:
1- یک عمل منظم که در نتیجه آن پاســـخ هایی برای سوال های مورد نظر و مطرح شده در موضوع تحقیق به دست می آید.
2- یک فعالیت منظم و مدون که هدف آن کشـــف و گسترش دانش و حقیقت است و محقق با انجام این فعالیت منظم که بر بنیاد تجــزیه و تحلیل یک یا چند فرض در باره چگونـــگی روابط بین تعدادی متغیر بنا شده است بر آن است که افکار و عقاید ذهنی را در برابر واقعیات
عینی آزمایش کند ( آموزش و پرورش).
تحقیق بنیادی:
هدف این نوع پژوهـش توســـعه و گسـترش نظریه ها ( دانش نو) ازطریق کشف ویژگی های عمومی و مشترک یا اصول کلی است.
به علـت تعمیم نتایج و یافته ها روش نمونه گیری دقیق اسـاس کار است.
( توسط روانشناسان در موقعیت های آزمایشگاهی بر روی حیوانات.)
تحقیق کاربردی:
هدف این نوع پژوهش در جهت رشد و بهتر کردن یک محصـول یا روال یک فعالیت و خلاصه آزمودن مفاهیم نظری و مجرد
( ذهنی) در موقعیت های زنده است.