پاورپوینت آیین نامه امتحانات (pptx) 36 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 36 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
بنام خدا
1
2
فصل اول :هدف ( هدف از ارزشیابی ) فصل دوم : کلیات فصل سوم : نحوه برگزاري امتحانات پاياني فصل چهارم : شرایط قبولی در امتحانات فصل پنجم : سایر موارد
) نوبت اول – خرداد – شهریور) ( غیبت در جلسه امتحان)
( هماهنگی ) ( هم زمان بودن )
3
فصل اول- هدف: در آموزش ابتدايي و راهنمايي تحصيلي، ارزشيابي از فعاليتهاي آموزشي و پرورشي از وظايف معلمان است كه به منظور كارآيي و اثر بخشي مدارس و مشاركت فعال دانش‌آموزان در فرآيند ياددهي و يادگيري جهت نيل به هدفهاي زير انجام مي‌پذيرد. .1 ارزيابي مستمر پيشرفت تحصيلي و تربيتي دانش‌آموزان. .2 آگاه ساختن دانش‌آموزان از ميزان پيشرفت تحصيلي و تربيتي خود و نيز مطلع ساختن اولياي آنان از وضعيت تحصيلي فرزندانشان. .3 پرورش استعدادها و پرورش روحيه تلاش، ابتكار و رقابتهاي سالم در دانش‌آموزان. .4 حصول اطمينان از تحقق شرايط لازم به منظور ارتقاي دانش‌آموزان به پايه تحصيلي بالاتر. .5 بدست آوردن قسمتي از اطلاعات مورد نياز براي ارزشيابي از كيفيت و محتواي برنامه‌هاي آموزشي، روشها و وسايل تدريس و كار مدارس. .6 تشخيص استعدادها و علائق دانش‌آموزان به منظور راهنمايي آنان در فعاليتهاي آينده
4
فصل دوم- كليات: ماده 1- امتحانات دوره‌هاي ابتدايي و راهنمايي تحصيلي در دو نوبت برگزار مي‌شود، امتحانات نوبت اول لغايت دهم بهمن ماه و امتحانات نوبت دوم لغايت پايان خرداد ماه هر سال برگزار خواهد شد. در ايام امتحانات نوبت اول كلاسهاي درس داير خواهد بود. در امتحانات نوبت دوم داير بودن كلاسهاي درس الزامي نيست. تبصره 1- امتحان پاياني نوبت اول از مطالب تدريس شده همان نوبت و امتحان پاياني نوبت دوم از تمام محتواي كتاب درسي به عمل مي‌آيد. تبصره 2- نمره امتحان هر درس در نوبت اول با احتساب ضريب يك و در نوبت دوم با احتساب ضريب 2 در كارنامه درج مي‌گردد.
5
ماده 2- نمره امتحان هر درس در هر نوبت ميانگين نمره امتحان پاياني و نمره ارزشيابي مستمر همان نوبت خواهد بود كه بر مبناي 20 مشخص مي‌شود. ضمناً چنانچه نمره دانش‌آموزي پس از محاسبه ميانگين نمره ارزشيابي مستمر و پاياني در هر يك از نوبتهاي امتحاني داخلي به صورت اعشاري بود معلم مربوطه مي‌تواند با توجه به وضعيت درسي دانش‌آموز در كلاس به هر نحو كه صلاح مي‌داند نمره وي را سر راست كند. تبصره 1- نمره ارزشيابي مستمر با توجه به ميزان مشاركت دانش‌آموز در فعاليتهاي يادگيري از طريق بررسي تكاليف درسي، انجام پرسشهاي تدريجي، بررسي فعاليتهاي مرتبط با درس خارج از كلاس و نظاير آن تعيين مي‌شود و حداقل 5 نمره از نمره ارزشيابي مستمر به فعاليتهاي خارج از كلاس اختصاص مي‌يابد. معلم موظف است حداكثر ده روز قبل از برگزاري امتحانات هر نوبت نمره ارزشيابي مستمر را به دفتر مدرسه تحويل دهد. ضمناً معلمان بايد نمره‌هاي ثبت شده در دفتر خصوصي را در صورت مرخصي يا انتقال از طريق مدرسه به معلم جديد تحويل دهند. تبصره 2- نمره امتحاني نوبت شهريور ماه صرفاً بر مبناي امتحان پاياني خواهد بود و نمره ارزشيابي مستمر دخالت نخواهد داشت.
6
تبصره 3- در امتحان نهايي پايه سوم راهنمايي تحصيلي به شرطي نمره ارزشيابي مستمر نوبت دوم مؤثر خواهد بود كه نمره امتحان پاياني كمتر از هفت نباشد. تبصره 4- دانش‌آموزي كه به علت غيبت موجه (ثبت نام بدون حضور در كلاس با مجوز كميسيون خاص اداره آموزش و پرورش، بيماري و نظاري آن) در طول هر يك از نوبتهاي امتحاني اول و دوم فاقد نمره ارزشيابي مستمر است و ليكن در امتحانات پاياني نوبتهاي مذكور داراي نمره امتحاني است، نمره امتحان پاياني وي عيناً به جاي نمره ارزشيابي مستمر منظور مي‌گردد. تبصره 5- نمره ارزشيابي مستمر دانش‌آموزي كه قبل از برگزاري امتحانات پاياني با رعايت مقررات از مدرسه‌اي به مدرسه ديگر منتقل شود، توسط معلم مدرسه مقصد براساس ارزشيابي‌هاي وي و ارزشيابي‌هاي معلم مدرسه قبلي (در صورت وجود) تعيين مي‌شود.
7
تبصره 6- مدير مدرسه موظف است در طول هر نوبت حداقل يك بار (حدود يك ماه قبل از امتحانات) دانش‌آموز و ولي وي را از نتايج ارزشيابي مستمر هر درس مطلع نمايد.
8
ماده 3- نمره امتحان دانش‌آموزان در هر درس در نوبتهاي اول و دوم توسط معلم بر اساس نمره ارزشيابي مستمر و نمره امتحان پاياني تعيين مي‌شود اين نمره بوسيله معلم در ليست نمره‌ها ثبت و امضاء مي‌شود و حداكثر 10 روز بعد از خاتمه امتحانات هر نوبت تسليم دفتر مدرسه مي‌گردد.
9