پاورپوینت سازمان یاد گیرنده . (pptx) 56 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 56 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
1
سازمان یاد گیرنده
2
فهرست
تاریخچه
تعاریف
يادگيري و انواع آن
انواع يادگيري سازماني
مراحل یادگیری سازمانی
فرایند یادگیری سازمانی
تفاوت سازمان یادگیرنده و یادگیری سازمانی
اهداف سازمان یادگیرنده:
ایجاد سازمان یادگیرنده
قواعد کلی در سازمانهای یادگیرنده (مدل پیتر سنج)
تفاوت سازمان سنتی با سازمان یادگیرنده
ویژگی های سازمان یاد گیرنده
ویژگیهای استراتژیک سازمانهای یادگیرنده
چگونگی ايجاد يك سازمان يادگيرنده
متغیر های مؤثر بر یادگیری سازمانی
نقش رهبري در سازمانهاي ياد گيرنده
راهكارهايي جهت تقويت سازمانهاي يادگيرنده
اهميّت یادگیری علم و دانش در اسلام
3
یادگیری سازمانی و سازمانهای یادگیرنده از واژه هایی هستند که بیش از 20 سال از طرح آنها توسط دانشمند بزرگ عرصه مدیریت و پدر یادگیری سازمانی یعنی گریس آرجیس نمیگذرد .
سازمان یادگیرنده سازمانی است ماهر و خلاق ، دانش را به چنگ می آورد و در سر تا سر سازمان انتقال می دهد ، رفتار خود را اصلاح می کند و از تجربه گذشته یاد می گیرد و این مهم از طریق ایجاد و بسط دانش و بینش جدید و مشترک تحصیل می گردد.
تاریخچه
4
سازمان هاي يادگيرنده: هدف آن توانمند سازي مديران و كاركنان سازمان ها براي مقابله با محيط پر تلاطم کاری و برتري رقابتي و پويايي سازمان است.
5
سازمانهايي كه در آن افراد در مقابل تغييرات بر خلاف سازمانهاي سنتي مقاومت نشان نمي دهند بلكه همواره سعي دارند در حال تغيير و تحول باشند و محيط را با خود سازگار و همراه كنند سازمانهايي كه يكي از موارد مهم آن يادگيري است.
6
يادگيري كه در آن رفتار و نگرش هاي افراد تغيير مي يابد و افراد شكل جديد انديشيدن را مي آموزند و ياد مي گيرند كه چگونه با هم ياد بگيرند چگونه ايده ها و نظرات و تصورات ذهني را به هم نزديك كنند بنابراين سازمان يادگيرنده سازماني است كه مي آموزد تغيير كند و متحول شود.
7
گاروین GARVINمعتقد است سازمان یادگیرنده عبارت است از مهارت و توانایی سازمان در ایجاد کسب و انتقال دانش و اصلاح رفتار افراد برای انعکاس دانش و بینش جدید .
داکسون :DAKSON یادگیری سازمانی فرآیندی است که در آن اعضای سازمانها خطا ها را کشف نموده و آن را با ساختار بندی مجدد مبتنی بر خلاقیت و نوآوری تصحیح می کنند ، یادگیری سازمان چیزی بیش از مجموع توان یادگیری افراد سازمان است.
8
سازمانهای یادگیرنده را به تعبیری سازمانهای دانش آفرین می نامند.
سازمانهایی که در آن، خلق دانش و آگاهی های جدید، ابداعات و ابتکارات یک کار تخصصی نیست، بلکه نوعی رفتار همگانی است و روشی است که همه اعضای سازمان بدان عمل می کنند.
9