پاورپوینت فناوری ارتباطات و اطلاعات و تحولات آموزشی (pptx) 28 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 28 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
فن آوری ارتباطات و اطلاعات و تحولات آموزشی
۲۹ شهریور ۱۳۸۳
عصر جامعه دانش پایه و انقلاب نوین آموزشی
موانع و راهکارهای رشد خلاقیت کودکان و جوانان
تجربه بنیاد دانش وهنر
الگوی پیشنهادی
فهرست
عصر دیجیتال: عصر جامعه دانش پایه
وقوع ” پدیده شبکه“
متحول شدن عمیق، وسیع و پیگیر کلیه شئون آموزشی، پژوهشی، فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی: تحولی عمیقتر از پیدایش صنعت چاپ، ماشین بخار، برق
ابزاری برابرساز، و توانمندکننده.
حق دسترسی به سپهر اطلاعاتی (Cyber Space) باید در اعلامیه حقوق بشر گنجانده شود. (یونسکو)
انقلاب نوین آموزشی =
۱- دسترسی به شبکه +
۲- آموزش و پژوهش گروهی +
۳- بسترسازی خلاقیت =
تولید نیروی انسانی خلاق، کارآمد، کارآفرین و مسئول در جامعه برای رقابت جهانی
توانمند سازی و برابرسازی
شیوه ها ی انقلاب نوین آموزشی
- محور آموزش = دانش آموز با استفاده از رایانه و شبکه
- مهمترین روش های آموزشی:
۱. پژوهش مسئولانه، مستقل و گروهی دانش آموز
۲. همکاری های گروه های پژوهشی بین مدارس شهر، روستا، در سطح کشوری و بین المللی با استفاده از شبکه
۳. گفتگوی تمدن ها در میان دانش آموزان در سطح بین المللی
مهمترین روندهای انقلاب آموزشی
۱. شکسته شدن مرزمیان آموزش و پژوهش
۲. شکسته شدن مرزمیان رشته های مختلف علوم و فرهنگ
۳. شکسته شدن مرز میان آموزش ابتدایی، راهنمایی، متوسطه و عالی
۴. نیاز مبرم به آموزش مادام العمر
خلاقیت و نظام سنتی آموزشی
- نظام امتحان گرا، کنکورگرا، نمره ۲۰ گرا و شاگرد اول گرا مانعی اساسی در پرورش و شکوفایی خلاقیت جوانان است.
- این نظام باید با روشهای نوین آموزشی بر پایه مطالعه و پژوهش گروهی و استفاده از شبکه جایگزین شود.
- در شرایط کنونی، آموزشهای ضمنی با استفاده از رایانه و اینتزنت حلقه انتقال در راه تغییر نظام آموزشی است.
موانع ریشه ای در خلاقیت پروری جوانان
- بخش اساسی نیروی کودکان و نوجوانان ما درنتیجه تنش ها و تضادهای روحی، خانوادگی و اجتماعی از میان می رود.
- فرهنگ غالب بر جامعه در سرزنش دیگران، مچگیری و عدم مسئولیت پذیری مانع ایجاد محیط امن و آرام جهت تفکرو تمرکز ذهن است که برای خلاقیت پروری حیاتی است.
- این ناهنجاریها ریشه در آسیب دیدگیهای کودکان در خانواده دارد:
میزان کودک آزاری بنا به وزارت بهداشت(سال ۸۲) : ٪۵۰
میزان زن آزاری بنا به وزارت کشور (سال ۸۳) : ٪۶۰ میزان مجادلات و منازعات خانوادگی ؟
نتایج آسیب دیدگی کودکان
- اختلال در ترشحات غدد کلیوی (آدنرالین و کورتزل): آماده باش دائمی
- افت ترشحات سروتونین (سازمانده واکنشهای احساسی): زود رنجی
- اعتیاد به ترشحات مواد مخدر درونی بدن: میل به تکرار فاجعه
- توقف رشد عاطفی کودکان
- ترس و ناامنی درونی، ناهنجاریهای احساسی و رفتاری
- ضربه ریشه ای به خردگرایی و خلاقیت
- کلیه شواهد و دلایل تاریخی بر آن گواه اند که این آسییب دیدگی میراث حملات و حکومتهای ۲۰۰ ساله مغول و تیموری در ایران و انتقال نسل به نسل آن از طریق خشونت در خانواده و جامعه و ریشه دوانیدن فرهنگی و ساختاری آن در تاریخ کشور ما ست.