پاورپوینت کارورزی (pptx) 47 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 47 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
بسم الله الرحمن الرحیم
معلم برای آنکه رسالت معلمی خود را به خوبی ایفا کند، باید یک پژوهشگر باشد.
معلم پژوهنده، معلمی فکور است که مسائل حوزه تدریس و کلاس را با پژوهش مورد مطالعه و بررسی قرار میدهد و از بین این مطالعات، راه حلهای مطلوب را کسب میکند.
با اضافه شدن 10 واحد پژوهشی در برنامههای درسی جدید دانشگاه فرهنگيان، این برنامههای درسی به تدریج به دانشجویان ارائه میشود.
این دروس شامل:
درس پژوهی،
اقدام پژوهی،
روایت تحقیقی و
روش تحقیق تخصصی است
در پایان تحصیل دانشجویان دانشگاه فرهنگيان باید یک پروژه پژوهشی ارائه کنند.
فرایند کارورزی در دانشگاه فرهنگیان به 4 دوره ی اصلی در مدت زمان دوسال تقسیم میشود که هر دوره به صورت 2 واحد ارائه میگردد:
1-معلم یاری
2-مشارکت در تدریس
3-تدریس آزمایشی
4-تدریس مستقل
فرایند کارورزی در دانشگاه فرهنگیان
مقایسه کارورزی ها
کارورزی 1:
عمل مشاهده ی تأملی
دانشجو به جایی برسد که به قدرت بررسی برسد.کارورزی2 :دانشجو در حد خرد مشارکت کندفعالیت یادگیری را در حد نیاز طراحی کنداینکه آیا نتایج مورد انتظار بودآیا باید مطالب خود را بررسی کند
کارورزی3:موقعیت را شناخته و می تواند تفسیر کندخودش را شناخته استدرک حرفه ای و روشن تری از من حرفه ای داردباید خودش را مطالعه کندبرای یک درس طرح درس تهیه کند .
ادامه کارورزی 3:
-مطالعه موقعیت یادگیری و شناسایی ظرفیت های آن برای تهیه طرح آموزشی- گزارش روایتی در خصوص چگونگی مطالعه موقعیت یادگیری و شناسایی مسئله ای که براساس آن طرح آموزشی صورت خواهد گرفت. - تهیه شش طرح آموزشی (طرح یاددهی – یادگیری )- برگزاری جلسات مصاحبه بین استاد با دانشجو ( فردی یا گروهی ) در خصوص چگونگی تهیه طرح آموزشی - اجرای طرح آموزشی - گزارش طرح آموزشی در قالب کنش پژوهی - واکاوی گزارش ها و تجربیات ( کد گذاری )- برگزاری سمینارها کارورزی 4:دانشجو بعنوان معلم وارد عمل می شودبعنوان معلم باید وارد مدرسه شودچون امر تدریس به تنهایی انجام نمی شود،روش آموزش را روش درس پژوهی می گویند.طرح درس روزانه کمتر مد نظر استمعلم اسیر محتوا نمی شود،بلکه خودش فعال باشد ،خودش تولید کند
در کارورزی 4واحد یادگیری بصورت گروهی (تیمی) تهیه می شود
در کارورزی 3 واحد یادگیری بصورت انفرادی تهیه می شود
هدف از تهیه طرح آموزشی تهیه نقشه ای آموزشی که جزئیات را با توجه به موضوع در بر داشته باشد.برنامه ریزی درسی کاری جمعی می باشد نه انفرادی.دانشجو باید قدرت تعامل با دیگران را داشته باشددانشجو وقتی می تواند در مدرسه تاثیر گذار باشد که وزن حرفه ای داشته باشد.قابلیت دانشجو به 2 عامل بستگی دارد:1-توانایی حرفه ای2- توانایی تاثیرگذاری یا تعامل موثر