پاورپوینت بررسی رنگ در طراحی اتاق بازی کودکان 3تا 6 سال کودکستانهای بلوار (pptx) 43 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 43 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
به نام يگانه معمار هستی روش تحقيقعنوان پروژه: بررسی رنگ در طراحی اتاق بازی کودکان 3تا 6 سال کودکستانهای بلوار
خلاصه مطالب: فرآیند رشد انسانها , در کودکــــــی , تاثیـــــر بسزایی در شخصـــیت آناــن دارد.عقـــیده بسیــــاری از متخصــــصان تعلیـــــم و تربیت بــــر این اســت که شخصیت هر انسان در ۷ سال اول زندگی او شکل مـــی گیرد , فرآیند رشــــــد کودک در سالهای اولیه زندگی متاثر از عوامل بسیـــــاری است.فعالـــیت , به عنوان عامل اصلی رشد و یادگیری کـــــودک فرآیندی است که در ارتباط با فـــضا و محیط کودک , رشد همه جانبه او را موجــــب مـــی گـــردد.فـــضاهای مرتبـــط با فعـــالیت کودکان باید دارای شرایط مناسب و مطـــلوب بــرای رشد فیـــزیکی , ذهـــنی , عاطفی و اجتماعـــی آنان باشد.تحـــقق این امر از طریق بکارگیری المـــــانهای طراحی معماری ای که منطبق با شرایط جسمی و روانـی کـــودک باشد , امکان پذیر است و ثابت می شود استفاده از رنگهــــای شاد،خصوصاً گـــرم در طراحی اتاق کودکان ما را در دستيابی به اين هدف ياری می کند. مقدمه: اکنون بیش از ۱۰۰ سال است که مفهوم آموزش و پرورش در مراکز اجتماعی هــنوز به عنــــوان سر فصلی داغ مورد بحث است.آموزش و به تبع آن فضاهای آموزشی بیشتـــرین اثر و نقش را بر ذهنیت و تمدن سازی این گونه جوامع به عهده دارند.فضاهای آمـوزشی و در عمده ترین بخش آن , مدارس دوره زمانی طولانی تری از عمر انسان ها را در خود جای می دهد.هدف یاداشت حاضر یافتن کالبــدی جدید برای اصــلاح فرایند آموزش و پرورش می باشد.فـــرایندی که جهـــت گیری آن به سوی رشد مسئولیت پــــذیری , کار پربــار و تداوم در امــر آموزش می باشد.هر چند آموزش پرورش , سیاستگذاریهایش تا کــنون نتوانســـته است شرایطی فراهـــم کند که موجب پرورش بیش از پیش استعداد های دانش آموزان شود.
امروز واژه انسان استادآموز جای خود را به انسان خودآموز و مسئولیت پذیر داده اســـــت . از این رو الگو و روشی که بدان نیاز داریم , نگارشی جدید و بهبود یافتـــه نسبت به الگـــــو های قدیمی نمی باشد بلکه نیاز , مفهومی کاملا متفاوت از آموزش خواهد بود و البته نظریاتی فراتر از تئوری. هدف ایجاد فضائی بهینه در امر آمـــــوزش و یادگیری می باشــــد.ماهیت فضا های آموزشی ,لازمه سر مشقی منحصر بفــــــرد برای پژوهش و ایجاد کنش و واکنش صحیح جهت آموزش و پرورش می باشد.
به شـــــرط آنــــکه تعاملی صحـــیـــح و مستمـر مابین سه اصل آمـــوزش و پـــرورش دانــــش آمــوز و فضای آموزشی بر قرار باشد.
هدف تحقيق:فرضيه:در طراحی اتاق بازی کودکان استفاده از رنگهای شاد وگرم برای حـــفـظ روحيه ی شاد کودک الزامیست.اهداف کلی:اثبــات الزامـــی بودن استفاده از رنـــگ های شــــــاد به خصـــوص رنـگ هـــــای گرم در طــراحی اتاق بازی کودکـــــان که با روحـــيه وعملکرد آنها رابطه ی مستقيمی دارد.اهداف جزئی:اثبات اينکه رنگ های خنثی، سيــاه،سفيد وخاکستــــــری نقش منفی ای را در زمينه ی عملکرد و روحيات کودک ايفا می کنند.روش کار و گردآوری:در اين پــژوهش از طريق مرور کاربردهای کيفی،همبستگی و چند روشی و نيـز با تکـــيه برتکنيک های جمـــــع آوری اطلاعــــات از طــــــريق نمونه گيری تصادفی ســــاده که با تهـــيه ی نوعی پرسش نامه ی تصويری(برای آســـان تر پاســخ دادن کودکان تــــدارک ديده شد) و تکنيـــک مشاهده در تحقيـــق صورت گرفته،همچنين با مـرور ســـابقه ی تحقيق از طريق اينترنت وسايتها و کتابهای مختلف وبا توجه به نظرات کودکان توانســـتيم آنچه را که بــه عنوان فرضيه مطرح بود،به نظــــريه وسپس به يک فـلسفه يا اصل کلی تبديل کنيم. نتيجه:در نظر گرفتن رنگ به عنوان عنصری تأثير گذار در معـــــماری و رابطـــه ی مستقيــم رنگها با عملکرد و روحيـات کودکان اثبات شد و نتيجه اين شد که از رنگهای گــرم وشـاد در طراحی اتاق بازی کودکان به دليل برانگيختن احساس و عواطف کودک و ارتقای عملکرد مثبت در آنها استفاده کنيم.
بيان مسئله:موضوع تحقيق: بررسی رنگ در اتاق بازی کودکان 3تا 6 سال مهـد کودک های بلوار سجادمسأله ی تحقيق: در طراحی اتاق بازی کودکــان 3تا 6 ســـال کودکـســـــتان های بلوار سجاد مشهد به رنگ توجهی نشده است.پرسش تحقيق: کودکان 3تا 6 سال مهد کودک های بلوار سجاد در رابــــطه با رنگ اتاق بازيشان چه نظری دارند؟
نمونه گيری:جامعه ی آماری:کودکان 3تا 6 سال کودکستان های بلوار سجاد مشهد. نمونه های انتخابی: مهد کودک گلها ی زندگی واقـــع در:حاشيه ی بلوار سجادمهد کودک مهــــر رضــــــا و زهرا واقع در: پامـــچال 5 مهد کودک دنيای فرشتگان واقع در: حاشيه ی بلوار سجادنحوه ی پرسش:به اين علت که کودکان قادر به پاسخـــــــگويی به سوالات کمی و کيفی نيستند،بر اين شديم تا با ارائه ی بروشـــــورهايی از نمونه های متفاوت اتاق های بازی کودکان ميزان علاقه ی آنها را نسبت به رنگها بسنجيم.
۱.طراحی اصولی شکل کلی فضای معماری
۲.ساختن فضای آموزشی با عملکرد بالا
يافته ها:
۳.ارائه آموزشهای غیر مستقیم و گروهی با ایجاد کارگاه های جنبی
۴. ایجاد فضایی مطلوب و منطبق با شرایط جسمی و روانی دانش آموزان
۱-۴محیط دلپذیر:
۲-۴ وضوح و خوانایی :
۳-۴در نظر گرفتن فضای بازی :
۴-۴تنوع :
۵-۴مشخص کردن محدوده ها به وسیله کف سازی :
۶-۴طراحی جزئیات فضاها با توجه به الگوهای رفتاری کودکان :
۷-۴ایجاد حس کنجکاوی و خلاقیت :
۸-۴رعایت عوامل زیبائی شناسی :
۹-۴رعایت قیاس و مبلمان :
۱۰-۴همسازی با اقلیم منطقه :