پاورپوینت فرآیند تدریس درس هفتم (pptx) 40 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 40 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

فرآیند تدریس درس هفتم فارسی نهم متوسّطه اوّل فرایند تدریس درس هفت پرتو امید اهداف درس ارزشیابی تشخیصی ایجاد انگیزه روش تدریس نکات کلیدی درس نکته ادبی ارزشیابی تکوینی ارائه تکلیف ارزشیابی تشخیصی ( گروهی ) 1- جمله های زیر بخوانید و توضیح دهید. « جهد کن اگر چه اصیل و گوهری باشی ، گوهر تن نیز داری. » « در هر که این دو گوهر یابی چنگ در وی زن و از دست مگذار. » « داد ده تا داد یابی .» « در محاوراتی که به حضور او میان دو کس رود ، خوض نکند.» 2- درباره کتاب های زیر توضیح دهید. اخلاق ناصری قابوس نامه 3- معنی واژه های زیر را بگویید. مادام ، مغیلان ، گفتار خیره ، استراق سمع ، متقدم ، داعیه 4- مفهوم حکایت « شو خطر کن » چیست؟ 5- با توجه به جمله زیر پاسخ دهید؟ « داد ده تا داد یابی. » الف) نقش واژه « داد » در دو جمله چیست؟ ب) چه آرایه هایی در این نوشته است؟ 6- نوع فعل های مضارع زیر را مشخص کنید. شاید برویم ، می بندید ، دارد می نگرد ، کاش موفق شویم 7- حالا گروه ها پاسخ نوشتن را صفحه 54 را بررسی کنند. 8- سرگروه ها دفتر نوشتن گروه های دیگر را کنترل کنند. اهداف آموزشی آشنایی با نمونه ای از نظم فارسی و محتوای « امیدواری » روش تدریس روش پیشنهادی: روش تدریس تلفیقی 1- گروه بندی و شماره بندی اعضای گروه(1-2-3-4) 2- تقسیم درس به تعداد اعضای گروه 3- تقسیم وظایف هر فرد در گروه توسط سرگروه 4- بررسی محتوا و یادداشت و گزارش اعضا 5- بحث گروه ها و جمع بندی و توضیح دبیر درباره نکته ها 6- ارزشیابی تکوینی فردی و گروهی( چند گزینه ای) 7- بحث گروهی و بحث نوشتن و تکلیف