پاورپوینت توانمندسازی کارمندان (pptx) 36 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 36 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

آيين نامه اداري و استخدامي كاركنان غير هيات علمي فصل اول : تعاريف فصل دوم : راهبردها و فناوري انجام وظايف موسسه فصل سوم : فناوري اطلاعات و خدمات اداري فصل چهارم : ورود به خدمت فصل پنجم : استخدام فصل ششم : انتصابات فصل هفتم : توانمند سازي كارمندان فصل هشتم : حقوق و مزايا فصل نهم : نظارت و ارزيابي عملكرد فصل دهم : حقوق و تكاليف كارمندان فصل يازدهم : بازنشستگي و تامين اجتماعي فصل دوازدهم : مقررات مختلف فصل هفتم: توانمندسازی کارمندان ماده 45: توانمندسازی عبارت است از شناسایی و توسعه قابلیت‌های کارمندان از طریق ارتقای دانش، اصلاح نگرش و بهبود مهارت‌های آنان به نحوی که باعث افزایش کارآیی و اثر بخشی و در نهایت تسهیل در دستیابی به اهداف سازمانی گردد. ماده 46 : موسسه مكلف است به منظور توانمند سازي كارمندان ، نظام آموزش آنان را براساس دستور العملي كه از سوي هيات امناء موسسه تصويب مي شود، به گونه اي طراحي نمايد كه همراه با متناسب ساختن دانش ، مهارت و نگرش كارمندان با شغل مورد نظر ، انگيزه هاي لازم براي مشاركت مستمر آنان در فرايند آموزش را فراهم نموده و رابطه بين ارتقاء و انتصاب كارمندان و مديران با نظام آموزش برقرار شود . فصل هفتم: توانمندسازی کارمندان ماده 47: موسسه موظف است به منظور سياستگذاري و مديريت كلان آموزش منابع انساني ، از مصوبات كميته راهبري آموزش و توانمند سازي وزارت متبوع تبعيت نمايد . ماده 48: اعطای ماموریت آموزشی برای انجام تحصیلات تکمیلی دانشگاهی (فوق لیسانس و بالاتر) مستلزم آن است که موسسه با استناد به ماده 30 این آیین نامه نیازهای نیروی انسانی خود را حسب نوع و تعداد رشته و مقطع تحصیلی مورد نیاز استخراج، و با رعایت اولویت‌ها در قالب سهمیه سالانه تعیین، و به تصویب هیات رییسه موسسه برساند و صرفاً بر این اساس نسبت به اعطای ماموریت آموزشی به کارکنان اقدام نماید. دستورالعمل نظام آموزش و توانمندسازی؛ موضوع ماده 64 آیین نامه اداری و استخدامی کارکنان غیر هیات علمی مشتمل بر 7 بخش؛ 41 ماده؛ 22 تبصره دستور العمل آموزش و توانمند سازي بخش اول : كليات ( تعاريف و اصطلاحات ) بخش دوم : ساختار مديريت و راهبري آموزش بخش سوم : فرايند آموزش بخش چهارم : دوره ‌های آموزشی بخش پنجم : شیوه اجرای فرآیندهای آموزشي بخش ششم : امتيازات آموزش و ساز و كارهاي انگيزشي بخش هفتم : مدیریت اطلاعات كاركنان مشمول نظام آموزش كاركنان تمامي شاغلين رسمي، پيماني و قراردادي ( اعم از مديران و كاركنان) كه به اختصار كارمندان ناميده مي شوند مشمول نظام آموزش كاركنان می باشند. انواع دوره هاي آموزشي دوره آموزشي بلند مدت: آموزشهايي است كه مدت آن بیشتر از يكسال بوده و براي افزايش دانش و مهارتهاي فرد جهت ايفاي نقشهاي جديد ارائه مي گردد. دوره آموزشي كوتاه مدت: آموزشهايي است كه مدت آن كمتر از يكسال بوده و محتواي آموزشی مشخص و از پيش تعيين شده اي با استفاده از امكانات آموزشي به منظور ايجاد مهارت، افزايش دانش و يا تغيير نگرش به فراگيران انتقال داده مي شود. انواع دوره هاي آموزشي دوره های آموزشی الزامی: دوره یا پودمانهایی که گذراندن آنها برای کارمندان اجباری است. این دسته از دوره ها تحت عنوان دوره های اصلی نیز نامیده می‌شوند. دوره های آموزشی اختیاری: دوره هایی که کارمندان با توجه به شغل مورد تصدی، علایق، تجارب شخصی یا نیاز سازمان از بین دوره ها یا پودمانهای اعلام شده انتخاب می نمایند. این دوره ها تحت عنوان دوره های مکمل نیز نامیده می شوند.