پاورپوینت روانشناسي کار(صنعتی و سازمانی) (pptx) 200 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 200 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
بنام خدا
1
2
روانشناسي کار(صنعتی و سازمانی)
3
علم روانشناسی برآمده از فلسفه و زیستشناسی است که مباحثات مربوط به آنها به دوره متفکران یونان قدیم نظیر ارسطو و سقراط باز میگردد.
امّا رشته روانشناسی به عنوان یک رشته مستقل، هنگامی متولد شد که ویلهلم وونت (w. wundt)، نخستین آزمایشگاه روانشناسی را در شهر لایپزیک آلمان تأسیس کرد. .
مبدا
پژوهشهای وونت، مکتب فکری «ساختگرایی» را پایهریزی کرد که به تشریح ساختارهای تشکیل دهنده ذهن (mind)انسان میپردازد.
این دیدگاه کاملاً بر تحلیل احساسات از طریق استفاده از دروننگری (تحليل تجربههاي خويشتن) متکی است.
ووندت اعتقاد داشت که هر فردی که آموزش مناسبی دیده باشد قادر خواهد بود که به طور دقیق فرایندهای ذهنی خود به هنگام تفکر و احساسات را تعریف کند.
روانشناسی رشته نسبتاً جدیدی است که هنوز مراحل تکاملی را میگذراند. با وجودی که انجمن روانشناسی امریکا تا کنون 53 زمینه مختلف روانشناسی را شناسایی کرده است امّا به دلیل تنوع رفتارهای انسانی، زمینههای تازه به طور مستمر در حال پدید آمدن هستند.
4
روانشناسي چيست
يك علم تجربي است كه به مطالعه رفتار و فرآيندهاي شناختي و ذهني زيربناي رفتار ميپردازد.
توضيح و تبيين (علل و معلولهاي) رفتار آدمي
شناخت علمي انسان و كمك به او در زندگي واقعي
- مطالعه علمي رفتار (پي بردن به اصول و قوانين حاكم بر رفتار )
- تحليل و توصيف رفتار (چيستي؟)
- بيان علت و مولفههاي رفتار (تبيين رفتار يا چرايي؟)
- پيشبيني رفتارهاي احتمالي بعدي
- كنترل رفتار
5
حوزههاي عمده روانشناسی
تمرکز روانشناسی کاربردی بر روی استفاده از اصول مختلف روانشناختی برای حل مسائل دنیای واقعی است.
روانشناسی قانونی، روانشناسی محیط کار و روانشناسی صنعتی- سازمانی، نمونههایی از مباحث روانشناسی کاربردی هستند.
پژوهشگران این حوزه، به انجام پژوهشهای کاربردی با هدف حل مشکلات روزمره میپردازند. بسیاری دیگر از روانشناسان نیز به عنوان درمانگر به مردم در غلبه بر اختلالات ذهنی، رفتاری و عاطفیشان کمک میکنند.
(ب) روانشناسی کاربردی (به کار بستن دانش در حل مسائل دنیای واقعی ) .
روانشناسی علمی به نوبه خود بر روی مطالعه موضوعات مختلف روانشناسی نظير روانشناسی شخصیت، روانشناسی اجتماعی و روانشناسی رشد تمرکز دارد.
روانشناسانی که در این حوزه فعالیت میکنند به پژوهشهای پایهای به منظور توسعه دانش نظری میپردازند.
(الف) روانشناسی علمی يا پژوهشی (افزایش دانشپایه)
امروز روانشناسان بیشتر ترجیح میدهند از روشهای علمی عینیتری برای درک، تشریح و پیشبینی رفتارهای انسانی استفاده کنند.
6
مهمترین مکاتب فکری در روانشناسی
پس از آن که روانشناسی به عنوان یک علم جداگانه از دل فلسفه و زیستشناسی بیرون آمد، بحث درباره چگونگی تشریح و توصیف ذهن و رفتار انسان نیز آغاز شد. نخستین مکتب فکری در روانشناسی، «ساختارگرایی» بود که توسط ویلهلم ووندت، بنیانگذار نخستین آزمایشگاه روانشناسی، ارائه گردید. تقریباً بلافاصله پس از آن، سایر نظریهها نیز مطرح شدند و هر کدام موافقان و مخالفانی یافتند.
ساختارگرایی در برابر کارکرد گرایی
ساختار گرایی بر شکستن فرایندهای ذهنی به پایهایترین مؤلفهها تمرکز دارد. مهمترین متفکران ساختارگرا، ویلهلم ووندت و ادوارد تیچنر بودهاند.
کارکردگرایی در واکنش به نظریه ساختارگرایی شکل گرفت و به شدّت تحت تاثیر کارهای ویلیام جیمز است. مهمترین متفکران کارکردگرا، جان دیوئی و هاروی بودهاند.
كاركردگرايي به مطالعه كنشها يا كاركردهاي ذهن در سازگاري با محيط مي پردازد.
روانشناسی انسانگرایانه
این مکتب فکری در پاسخ به روانکاوی و رفتارگرایی به وجود آمده است.
روانشناسی انسانگرایانه بر خلاف آن دو، بر اراده آزاد انسان، رشد شخصی و خودشکوفایی تمرکز دارد. مهمترین متفکران انسانگرا آبراهام مزلو و کارل راجرز هستند.
7
روانشناسی شناخت
شاخهای از روانشناسی است که به مطالعه فرایندهای ذهنی شامل چگونگی تفکر، ادراک، به یادآوردن و یادگیری میپردازد.
این شاخه از روانشناسی، به عنوان بخشی از حوزه بزرگتر علوم شناختی، با سایر رشتهها مانند علم اعصاب، فلسفه و زبانشناسی ارتباط دارد.
روانشناسی گشتالت
روانشناسی گشتالت بر پایه این ایده است که ما چیزها را به صورت یک کلّ یکپارچه تجربه میکنیم.
این رویکرد به روانشناسی ابتدا در آلمان و اتریش و در خلال قرن نوزدهم در پاسخ به رویکرد جزئینگر ساختارگرایی پدید آمد.
این متفکران به جای شکستن افکار و رفتار به کوچکترین عناصر، عقیده دارند که باید کلّ تجربه را مورد نظر قرار داد. به عقیده آنها، کلّ بزرگتر از مجموع اجزا است.
** گشتالت یک اصطلاح آلمانی است که معادلهای متعدد از جمله فرم، شکلبندی، هیئت و کلّ برای آن پیشنهاد شده است.
8
رفتارگرایی
رفتارگرایی در طول دهه 1950، مکتب فکری مسلّط بود.
رفتارگرایی که بر پایه کارهای متفکرانی چون جان واتسون، ایوان پاولوف و اسکینر قرار دارد، کلیه رفتارهای انسان را توسط علل و عوامل محیطی، به جای نیروها و عوامل درونی، قابل توضیح و تشریح میداند.
رفتارگرایی بر رفتار مشاهدهپذیر تمرکز دارد.
در اين حوزه، نظریههای یادگیری از جمله شرطیشدن کلاسیک و شرطیسازی عامل، مورد پژوهشهای گستردهای قرار گرفتهاند.
روانکاوی
زیگموند فروید بنیانگذار رویکرد روانکاوانه بود.
این مکتب فکری بر تاثیر ذهن ناهشیار یا ناخودآگاه بر رفتار انسان تاکید دارد.
فروید عقیده داشت که ذهن انسان از سه عنصر نهاد، خود و فراخود تشکیل شده است.
از دیگر متفکران معروف این مکتب میتوان به کارل یونگ و اریک اریکسون اشاره كرد.
9
به دلیل آن که روانشناسی با موضوعات دیگری از قبیل زیستشناسی، فلسفه، انسانشناسی و جامعهشناسی نیز ارتباط دارد، شاخههای جدید پژوهشی و کاربردی به طور مستمر در حال شکلگیری است.
روانشناسی دارای تعدادی شاخه یگانه و متمایز از یکدیگر است. هر شاخه از دیدگاه متفاوتی به مسائل و پرسشها مینگرد.
با وجودی که هر شاخه، تمرکز خاص خود را بر روی مسائل و یا ملاحظات روانشناسی دارد امّا تمام آنها دارای یک هدف مشترک هستند که آن عبارت است از مطالعه و تفسیر افکار و رفتار انسان.
رشتهها و شاخههاي مختلف روانشناسی
زیستروانشناسی (Biopsychology)
این شاخه با عناوینی از قبیل روانشناسی اعصاب، روانشناسی فیزیولوژیک، علم اعصاب رفتاری و روانشناسی زیستشناختی، شناخته میشود.
- به مطالعه چگونگی تأثیرات مغز بر رفتار، يا مطالعه رابطه بین مغز و رفتار، مانند این که چگونه مغز و سیستم اعصاب بر روی تفکرات، حالتها و احساسات تأثیر میگذارد، میپردازند.
- این شاخه را میتوان به صورت ترکیبی از روانشناسی پایه و علم اعصاب در نظر گرفت.