پاورپوینت مدل ملی استعدادیابی دانش‌آموزان (pptx) 29 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 29 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
بنام خدا
مدل ملی استعدادیابی دانش‌آموزان
فهرست مطالب
بیان ضرورت
تشریح وضعیت فعلی
نقد وضعیت فعلی
مدل‌های جامع و مشهور
مدل ملی استعدادیابی
بسم الله الرحمن الرحیم
دانش‌آموزان تیزهوش و بااستعداد گنجینه‌ای ملی و عامل مهمی در توسعه و پیشرفت علمی هر جامعه محسوب میشوند و رفاه و توسعه جامعه، همچنین امنیت حال و آینده آن جامعه را تأمین می‌کنند، اهمال در پرورش استعدادهای درخشان درواقع غفلت از رهبری جامعه آینده است.
بیانات مقام معظم رهبری در دیدار ۹۴/۷/۲۲ با شرکت‌کنندگان نهمین همایش ملی نخبگان فردا
یک نکته ی دیگر هم -که این نکته ی آخر است- مسئله ی شناسایی و پرورش استعدادهای برتر در آموزش وپرورش [است]. خب، این طرح «شهاب»، اشاره کردند طرح خوبی است. من شنیدم طرح شهاب مورد بی توجّهی و بی لطفی قرار گرفته؛ نگذارید، مراقبت کنید. شناسایی استعدادهای برتر در دوران تحصیلات ابتدائی و تحصیلات متوسّطه بسیار مهم است، این چیزی است که نخبه ی حقیقی را به ما می شناسانَد، این چیزی است که نوابغ را به ما می شناساند. خب نوابغ در هر جامعه ای معدودند؛ خیلی از نوابغ هستند که به خاطر ناشناخته بودن، وجودشان بکل بی اثر میشود؛ اصلاً هضم میشوند، محو میشوند؛ چون شناسایی نشده اند. گاهی انسان مشاهده میکند یک انسان بی سوادی در یک روستایی یک حرفی میزند، یک کاری میکند که نشان دهنده ی نبوغ است؛ این اگر تربیت میشد، اگر شناسایی میشد، اگر استعداد او به کار گرفته میشد و به حساب می آمد، یک انسان برجسته ای بود؛ [امّا] متأسّفانه شناخته نشده. نگذاریم این خسارت بر کشور وارد بیاید. این در دوران مربوط به آموزش و پرورش، کار بسیار مهمّی است؛ این طرح را دنبال بکنید. واقعاً وزیر محترم بروند بررسی کنند که طرح شهاب در چه وضعی است و آیا کارهای خودش را انجام میدهد یا نه؟
بیانات مقام معظم رهبری در دیدار ۹۰/۷/۱۳ با جمعی از نخبگان و برگزیدگان علمی
ما مسئله‌ی شناسائی نخبه را داریم. پیش از شناسائی نخبه، شناسائی استعداد برتر را داریم که در طول زمان تبدیل به نخبه خواهد شد؛ چون هر صاحب استعداد برتر که نخبه نیست؛ بتدریج به نخبه تبدیل میشود. پس اول شناسائی استعداد برتر است، بعد مسیر این صاحب استعداد برتر به سمت نخبه شدن، بعد رسیدن به نقطه‌ی ثمردهی - که در واقع همان نقطه‌ی نخبه شدن است، که معمولاً در مقطع تحصیلات تکمیلىِ کارشناسی ارشد و دکتری یک چنین چیزی پیش می‌آید و این جوان به نخبه تبدیل میشود - بعد از آن، ادامه‌ی کار نخبه.
تعریف هوش
توانایی یادگیری
توانایی سازگاری با محیط
توانایی تفکر انتزاعی
توانایی حل مساله(جدید)
تعریف تیزهوشی
" دانش‌آموزان بااستعداد، دانش‌آموزان و نوجوانانی هستند که شواهدی مبنی برداشتن مهارت‌های بالا در زمینه‌های فکری، خلاقانه، هنری، توانایی رهبری و فعالیت در زمینه‌های علمی خاص از آن‌ها در دست است، افرادی که برای پرورش این ظرفیت‌ها، نیازمند خدمات و فعالیت‌هایی هستند که به‌طورمعمول توسط مدارس همگانی ارائه نمی‌شود".
(وزارت آموزش و پرورش آمریکا، 2015)
در تحقیقات حوزه تیزهوشی ویژگی های دانش آموزان تیزهوش شامل موارد زیر بوده است:
استفاده از زبان (واژگان زودهنگام و گسترده)
سطح پرسشگری (کنجکاوی شدید)
راهبرد های حل مساله خاص (تولید ایده اصلی)
عمق اطلاعات (توانایی یادگیری سریع)
وسعت اطلاعات (حافظه بسیار عالی)
خلاقیت (تفکر بدون مرز)
علاقه عمیق به پرسشهای وجودی و معنوی (رشد اخلاقی)
اولویت برای موضوعات با پیچیدگی یا تازگی (تفکر انتزاعی)
خود ارزیابی بالا(کمال گرایی)
حس قوی در مشاهدهگری