پاورپوینت پاورپوینت درسی ISO 10015آموزش استاندارد آموزشی (pptx) 74 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 74 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
بسم الله الرحمن الرحيم
ISO 10015آموزش استاندارد آموزشی
درباره دکتر محسن سیفی...
رئیس کمیته گیمیفیکیشن ایران
عضو رسمی انجمن بازاریابی ایران
دانش آموخته سه مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا در رشته بازاریابی دانشگاه اصفهان
دارای 8 جلد عنوان کتاب در زمینه بازاریابی
دارای بیش از30 مقاله علمی چاپ شده در زمینه مدیریت و بازاریابی
سابقه 12 ساله در مشاوره کسب و کار
مشاور بیش از 50 برند و مجموعه مطرح در کشور
سابقه تصدی مشاغل و پست های مدیریتی در واحد های بازاریابی و سازمانی
نویسنده اولین کتاب بازاریابی غیر انتفاعی ایران با چهارچوب علمی
دارای 6 طرح علمی- پژوهشی انجام شده در صنایع و شرکت های مطرح ایران
بیش از 50 عنوان تدریس در دانشگاه و موسسات معتبر مدیریتی در ایران
ارتباط با من
وب سایت رسمی: www.hibrand.ir
وب سایت شخصی: www.drmohsenseify.ir
موبایل: 09120602447
کد USSD : *6655*6096900#
مقـــــدمــــــه
آموزش و بهسازي منابع انساني در عصر كنوني به لحاظ شرايط خاص زماني، يكي از وظايف اجتناب‌ناپذير سازمانها و موسسات محسوب ميشود و ضرورت آموزش به صورت يك امر طبيعي در آمده است چراكه پيشرفت و توسعه سازمانها و موسسات درگرو ارتقاي سطح دانش، مهارت، رفتار و بينش منابع انساني است.
لذا آگاهي از ميزان اثربخشي دوره هاي آموزشي و بازدهي حاصل از آنها براي مديران بسيار بااهميت است.
دارايي ارزشمندي كه براي ما مزيت رقابتي ايجاد مي كند، كاركنان ما هستند”مديرعامل كرايسلر، رابرت ايتون، ضمن بيان اين مطلب به مديران قرن بيست ويكم گوشزد مي كند، “فرهنگ سازماني شما و اينكه به كاركنانتان انگيزش دهيد و آنان را توانمند سازيد و آموزش دهيد، چيزي است كه شما را از ديگران متمايز مي سازد و سبب پيشتازي شما در صحنه رقابت ميشود”
بعلاوه آموزش يك بعد ضروري فرايند مديريت كيفيت جامع نيزبه شمار مي رود
الزام آموزشي
TQM
EFQM
ISO
9001:2000
ساير سيستمهاي مديريت مثل ISO/TS 16949. ISO 9000 , و غيره
اصول هشتگانه
مديريت كيفيت
جايگاه و مفاهيم آموزش در استانداردهاي تضمين كيفيت
با توجه به اينكه كيفيت آمــوزش نقش تعيين كننده اي در توسعه منابع انساني و توسعه سازماني ايفا مي كند.، اكثر سازمانها دوره هاي آموزش موجود در داخل يا خارج از كشور براي كاركنان خود برگزار مي‌كنند و اجراي هر دوره متضمن سرمايه گذاري هنگفت است لذا آگاهي از ميزان اثربخشي دوره هاي آموزشي و بازدهي حاصل از آنها براي مديران بسيار بااهميت است .
مبحث حاضر به اين مطالب مي پردازد:
معني - اهميت -فوايد و انواع آموزش كاركنان بطورخلاصه
چرخه فعاليت آموزشي در هر سازماني چگونه است؟
برنامه ريزي آموزشي و مراحل آن چگونه است ؟
چرخه فعاليتهاي آموزشي در موسسه و متصديان آن كدامند؟
ارزيابي اثربخشي چيست ؟
ضرورت سنجش اثربخشي برنامه‌هاي آموزشي چيست؟ براي تحقق اين مهم رويكردها يا روشهاي علمي كدامند؟
درهر يك از اين روشها چه شاخصهايي را مي‌توان به‌كاربرد؟
در موسسه چه الگويي بكار ميرود؟
ايزو 10015 كه استاندار آموزشي است چه مي گويد ؟
پيشنهادات و نكات مورتوجه در رابطه با بهبود سيستم ارزيابي اثربخشي
آموزش كاركنان در سازمان
آموزش كاركنان راهكاري براي از بين بردن فاصله بين صلاحيت - شايستگي - مهارت -توانايي ودانش موجود كاركنان با صلاحيت - شايستگي - مهارت -توانايي ودانش مورد نياز براي انجام اثربخش مشاغل و وظايف آنان است.
آموزش كاركنان عبارتست از كليه مساعي و كوششهائي كه در جهت رفع ارتقاء سطح دانش و آگاهي , مهارتهاي فني, حرفه‌اي و شغلي و همچنين ايجاد رفتار مطلوب در كاركنان يك سازمان به عمل مي ايد و آنان را آماده انجام وظايف و مسئوليتهاي شغلي خود مي نمايد.