پاورپوینت پاورپوینت دومین کارگاه آموزشی مدیریت دانش

پاورپوینت پاورپوینت دومین کارگاه آموزشی مدیریت دانش (pptx) 69 اسلاید


دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 69 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

دومین کارگاه آموزشی مدیریت دانش كارگاه آموزشي نظام‌هاي مديريت دانش راهنمائي براي راهبران اهداف آموزشي كارگاه درك صحيح از نظام‌هاي مديريت دانش كمك به اجراي موفق نظام هاي مديريت دانش درك عيني نظام‌هاي مديريت دانش ايجاد يك فضا و چارچوب مشخص در ذهن راهبران شناسائي گلوگاه‌هاي كليدي مديريت دانش– پيش زمينه مديريت دانش بعنوان يك جام مقدس براي محيط‌هاي كاري: - كاهش چرخه‌هاي زماني - كاهش هزينه‌ها - كاهش چرخه زماني ارائه محصولات جديد به بازار - بهبود خدمات رساني مشتري - توانمندسازي كاركنان - خلق محصولات با كيفيت و نوآوري بالا  انعطاف‌پذير ساختن سازمان در مواجهه با تغييرات در جهت بهبود وضعيت رقابت و سودمندي  افزايش بهره‌وري و كارائي مديريت دانش– پيش زمينه اولين فريب: پذيرش تعريف سايرين مفاهيم مشترك اما هر سازمان تعريف خاص خود، مبتني بر محيط، نيازها و راهبرد سازمان  فنآوري برهنه – با خواندن يك مقاله درباره مديريت دانش Old :Knowledge is Power مديريت دانش – پيش زمينه New :Knowledge Sharing is Power Action, Decision مديريت دانش – دانش زمينه، دانش جهاني دانش Universal Truth حقيقت جهاني General كلي Context Independent مستقل از زمينه و محتوا Community View جامعه خاص ( اجتماع فکري يا کاري) فهم بينش مهارت تجربه مبتني بر نيازهاي ما شکل گرفته است بين المللي نيست مبتني بر همان اجتماع Context Dependent وابسته به زمينه و محتوا در عمل و در تعامل بين افراد ايجاد مي شود تغيير در ذهن فرد مديريت دانش – دانش عيني Explicit Knowledge دانشي که بيان شده ( از ذهن در آمده و با کلمات دنياي بيرون طرح شده است، مستند سازي شده و با قالب هاي نمادين و/يا زبان طبيعي منتقل گرديده است) يک دستنامه از محصولات الکترونيکي جهت خريد آنها استاندارهاي طراحي، گزارش‌هاي پروژه، گزارش هاي تحقيقات، مقاله‌ها، پايگاه اطلاعاتي، دستنامه سياستگذاريها و تجربيات مستندسازي شده. مديريت دانش – دانش ذهني Tacit Knowledge دانشي كه در ذهن افراد قرار دارد و مستندسازي نشده است. فرد هنگامي از دانش خود مطلع مي گردد كه با مشكلي مواجه مي گردد يا وضعيتي خاص قرار مي گيرد. ناملموس موجود در ذهن افراد انتقال نيازمند تعامل با افراد مجموعه مهارتها، بينشها، تخصص، فهم و مجموعه يادگيري‌هاي افراد با گذشت زمان و با كسب تجربه بيشتر مي شود

نظرات کاربران

نظرتان را ارسال کنید

captcha

فایل های دیگر این دسته