پاورپوینت بررسی کتاب علوم پنجم دبستان (pptx) 22 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 22 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
به نام خدا
موضوع تحقیق: بررسی کتاب علوم پنجم دبستان
1)محتوا باید باتوجه به هدفهای برنامه گزینش شود. هدفهای برنامه:کوشش انسان برای درک واقعیت های خلقت و کشف فعل خداوند. در بسیاری از جاهای کتاب این مورد را مشاهده میکنیم. دردرس از ریشه تا برگ صفحه 98
2)محتوا و فعالیت های یاددهی و یادگیری برنامه باید باتوجه به نظریه های اموزشی و یادگیری رویکردی که قبلا در مورد ان توافق شده است انتخاب شود.
یادگیری فعال:دانش آموز باید کار انجام دهد تا اموزش اتفاق بیوفتد. ما این مورد را در کاوشگری ها و فعالیت ها پیدا می کنیم
3)محتوا و فعالیت های یاددهی و یادگیری برنامه باید با هدف های دوره تحصیلی هماهنگ باشد ودر جهت تحقق آنها عمل نماید.
هدفهای برنامه:کوشش انسان برای درک واقیت های خلقت و کشف فعل خداوند.
مثل اصل اول
4)محتوا و فعالیت های یاددهی و یادگیری برنامه باید با زمان پیش بینی شده برای اجرای برنامه همخوانی داشته باشد. مثال:درس 11 بکارید بخورید از درس های اخر است و زمان تدریس آنها به فصل بهار میرسد تا اگر دانش آموزان خواستند گیاهی بکارند بهترین زمان باشد.
5)محتوا باید از اهمیت و اعتبار علمی لازم برخوردار باشد. درس 3 رنگین کمان صفحه19 در این درس تجزیه نور را توضیح میدهد که بار علمی کافی برای این سن را دارد.
6)محتوا و تجربیات یادگیری برنامه باید با تجربیات و آموخته های گذشته همخوانی داشته باشد. درعلوم چهارم دبستان درس بدن ما راجب سلول و اجزای کوچک تر توضیح داده شده ودر علوم پنجم درس 5 (حرکت بدن صفحه37) با تکیه بر اطلاعات سال گذشته اجزای بزرگترمثل ماهیچه را اموزش میدهد.
7)محتوا و تجربیات یادگیری پیش بینی شده باید با ویژگی ها و ذوقیات و علایق دانش آموزان مطابقت داشته باشد. درس رنگین کمان بدلیل پدیده ای زیبا و دانش آموزان نسبت به آن علاقه نشان میدهند
8)محتوا و فعالیت های یادگیری و یاددهی باید زمینه های یادگیری بعدی باشند. در کتاب علوم پنجم درس 12راجب برگ توضیح داد که آب و مواد غذایی چگونه به برگ میرسد و یا راه تنفس برگ را توضیح داد و این را پیش زمینه ای برای یادگیری درس 11شگفتی های برگ علوم ششم دانست که در آن بازهم راجب برگ توضیح میدهد.