پاورپوینت رشد جسمانی (pptx) 30 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 30 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
رشد جسمانی
رشد جسمانی سریع از مشخصات مهم اولین سال زندگی کودک است هنگام تولد کودک زندگی انگلی درون رحم مادر را رها می سازد و زندگی مستقل در بیرون رحم را آغاز می کند در لحظه تولد باید رشد نظام عصبی و جسمی نوزاد به حدی باشد که بتواند او را در برابر عوامل و اوضاع خارجی نظیر سرما و فشار هوا محافظت کند
قد نوزاد در لحظه تولد پنجاه سانتیمتر و وزنش تقریبا سه و نیم کیلو گرم است چند روز پس از تولد پنج تا ده درصد وزن نوزاد از بین می رود
و پس از آغاز شیر خوردن و عادت به زندگی جدید مجددا وزنش افزایش می یابد در دومین سال زندگی که رشد جسمانی همچون سال اول نیست قد کودک حدود 85سانتی متر و وزنش به حدود دوازده ونیم کیلو گرم می رسد و هنوز مقداری از استخوانهای کودک دو ساله به صورت غضروف و نرم هستند معمولا در هجده ماهگی سر کودک سفت میشود و بیشتر دندانهای شیری او می رویند
ادراکات حسی
حواس لامسه، چشایی، بویایی و شنوایی هنگام تولد کاملا رشدیافته هستند لمس کردن به تحریک رشد جسمانی کمک میکند
نوزادان مخصوصا به لمس دور دهان، کف دست ها و پاها حساس می باشند همچنین نسبت به درد بسیار حساس هستند
نوزادان مزه های شیرین را به دیگر مزه ها ترجیح میدهند .
آنها بوها را از هم تمیز میدهند بطوریکه بوهای خوشایند (مثل موز یا شکلات جلوه صورت آرمیده و بوهای ناخوشایند مثل تخم مرغ گندیده )باعث میشود کودک اخم کند آنها همچنین بوی مادر خود را از دیگران و نیز بوی زنان شیرده را از زنان غیر شیرده تشخیص داده و ترجیح میدهند
نوزادان میتوانند انواع صداها را بشنوند و اصوات پیچیده را به اصوات یکنواخت ترجیح میدهند همچنین چند روز بعد از تولد میتوانند انواع طرح های صوتی را از یکدیگر تشخیص دهند آنها بویژه نسبت به صوت هایی که در دامنه بسامد صدای انسان قرار دارند حساس هستند نوزادان فقط تعداد کمی از صداهای گفتاری را نمیتوانند متمایز کنند و این نشان میدهد آنها بطرز شگفت آوری برای فراگیری زبان آمادگی دارند
حس بینایی هنگام تولد نسبت به سایرحواس کودک بسیار ضیعف وناقص است و دیرتر از حواس دیگر تکامل می یابد
نوزادان بعد از تولد اشیا را تا فاصله 6متری درک میکنند بزرگسالان 183متر.
همچنین انواع فواصل را بصورت تار می بینند صورت والدین حتی از فاصله نزدیک تار دیده میشود کودک درسه هفته اول زندگی می تواند اعصاب چشم خود را برای دیدن اشیای بزرگ، جامد و زنده مانند اسباب بازیهای بزرگ و مادر تحت فرمان درآورد چنانچه وقتی می بیند مادرش می آید گریه خود را قطع می کند.
رشد شناختی ـ عقلانی
مفاهیم پایه در نظریه شناختی ژان پیاژه
تعادل یابی :یک حالت توازن شناختی بین درک ما از جهان هستی و تجربه هایمان است .تعادل یابی به معنای جستجو به منظور هماهنگی ذهنی بین طرح های شناختی با اطلاعات کسب شده از محیط
طرحواره :الگوهای سازمان یافته اندیشه و عمل که در تعامل بین انسان و محیط به کار می رود
سازگاری : تغییراتی که در یک فرد برای پاسخ به محیط ایجاد می شود
جذب و درون سازی :کوشش برای فهم یک چیز جدید از طریق جای دادن آن در درون چیزهایی که از قبل در ذهن خود داریم
انطباق و برون سازی :فرایند تغییر ساختارهای شناختی پیشین به گونه ای که با آن چه درک می شود متناسب شود
سازمان :سازمان دادن ترکیب کردن ، مرتب کردن و ترتیب تازه دادن به رفتارها و افکار در نظام های منسجم
ساختمان: ساختمان ذهن یا اندیشه های فرد. واکنش های ارثی نوزاد پس از گذشت نخستین روزهای زندگی از طریق تجارب او تغییر می یابند و به مکانیسم های تازه ای تبدیل می شوند که ساخت های شناختی نام دارند
نظریه ی پیازه یک نظریه ی مرحله ای است بر اساس نظریه ی او مراحل رشد شناختی عبارتند از مرحله حسی -حرکتی پیش عملیاتی عملیات عینی و عملیات صوری پیاژه معتقد بود این مراحل توالی ثابتی دارند به این معنا که افراد در هر کشور و فرهنگی به ترتیب یکسانی از این مراحل را می گذرند .دامنه ی سنی مطرح شده از سوی پیاژه تقریبی است برخی کودکان ممکن است مرحله ای را زودتر یا دیرتر طی کنند