پاورپوینت مربیگری ورزش در مدارس (pptx) 19 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 19 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
بسم الله الرحمن الرحیم
تربیت بدنی در مدارس
فصل: مربیگری ورزش در مدارس
مربیگری ورزش در مدارس
مربیگری در مدارس فعالیتی متنوع ، سنگین، هیجان انگیز و چند وجهی است.
هدف اصلی این فصل ایجاد آمادگی روانی و عاطفی برای کلیه مربیانی است که با کودکان ، جوانان و نوجوانان کار خواهند کرد.
مسئولیتهای شغلی مربیان
برنامه ریزی و اجرای فعالیتهای حرکتی _ ورزشی
هدایت دانش آموزان و مدیریت برنامه های حرکتی، جلب رضایت شاگردان در تجارب ورزشی مستلزم:
توانایی طراحی و اجرای برنامه بر اساس شرایط موجود
ذوق و سلیقه شاگردان متغییر است و به طور مداوم می خواهند فعالیت های ورزشی خود را تغییر دهند.
طبقه بندی کلی وظایف شغلی معلمان و مربیان تربیت حرکتی و ورزشی
شایستگیهای شغلی مربیان
برخورداری از ویژگیهای فردی و شخصی متناسب از ضروریات اصلی حرفه معلمی و مربیگری است.
این ویژگیها را می توان به سه دسته تقسیم کرد:
دانش نظری و تجربه ورزشی
در کسب این شایستگیها توجه به چند نکته ضروری است:
توجه به اینکه دوران تحصیل و آموزش بهترین زمان برای افزایش شایستگیهای نظری عملی است.
توسعه آگاهی و دانش نظری در سایر رشته ها
برخورداری از دانش مربوط به امور اداری و تسلط بر زبان و نگارش فارسی
رسیدگی مداوم و مستمر به وضعیت سلامتی و تندرستی
برقراری ارتباط با کانون ها _ انجمنهای علمی و مراکز آموزشی
مشارکت و بازدید از فعالیتها و مسابقات ورزشی
شرکت در دوره های باز آموزی و آموزش کوتاه مدت
همکاری و ارتباط با مربیان کار آزموده
عشق و علاقه یا انگیزه حرفه ای و شغلی
برای استمرار عشق و علاقه شغلی ،توجه به نکات ذیل پیشنهاد میشود:
حل بسیاری از موانع و مشکلات مدرسه از عهده معلم و مربی خارج است.
برای کار و حرفه خود باید ارزش قائل شد و آن را یک عنصر ضروری یا اساسی در بین برنامه های آموزشی مدرسه تلقی کرد.
بازی، تفریح ، سرگرمی، ورزش، لذت و شادی در زندگی یک نوع مهارت عاطفی است.
ارتباط نزدیک و تعامل عاطفی _ اجتماعی با دانش آموزان در مدارس و حتی خارج از آن یک ارزش شغلی است و تعامل بیشتر به تمایل و علاقه بیشتر منجر خواهد شد.
مسئولیت های شغلی مربیان را باید برای مسئولان آموزشی توضیح داد.
عشق و علاقه به دانش آموز باید در کنار عشق و علاقه به پیشرفت و تکامل فردی و اجتماعی قرار گیرد.
هنگام مربیگری ، تمرین و بازی ذهن و فکر را باید از مسائل حاشیه ای دور نگه داشت.
3. تعادل شخصیتی و رفتاری:
یک سری نکاتی که به تعادل رفتاری و شخصیتی مربیان کمک میکند:
کنترل خشم یا هیجان به ویژه در موقعیت های تنش زا
پیروی از فلسفه متداول و درست مربیگری ( اول ورزشکار، دوم پیروزی)
هدف چینی برای برنامهای ورزشی حتی در یک جلسه تمرین.
شوخ طبعی و بهره گیری از ابزار تبسم و خوش رویی
استفاده مناسب از تغییرات تن صدا در آموزش و مدیریت کلاس
استفاده ازتمرینات مختلف برای آموزش ، تفریح و سرگرمی شاگردان
رعایت تعادل متناسب بین فعالیت های مختلف در برنامه
رعایت حد اعتدال در صمیمیت و نزدیک شدن به شاگردان
برخورد های جدی و صمیمی در هنگام اجرای برنامه
اهداف حرفه ای مربیان
(تربیت گروههای حرکتی ورزشی پیروز،رشد جسمانی و مهارتی)
(لذت مربی و ورزشکار، رشد عاطفی و احساسی ورزشکار)
(رشد هماهنگ و متوازن کلیه جنبه های وجودی ورزشکار)