پاورپوینت اعتیاد از نگاه نوجوانان(پژوهش کیفی) (pptx) 14 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 14 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

به نام خدامقاله :اعتیاد از نگاه نوجوانان(پژوهش کیفی) چکیده هدف: هدف این پژوهش کیفی تبیین نظرات نوجوانان پیرامون سلامت و اعتیاد بوده است. روش: 41 نوجوان تهرانی (22پسر _ 19 دختر) سن:11 تا 19 سال / مصاحبه:باز ونیمه ساختار / نمونه گیری:هدفمند /گفتگو ها روی نوار ضبط و سپس دست نویس شدن/ به روش آنالیز تحلیل شدن یافته ها: 87% دوستی ها و ارتباط با دوستان 15% خانواده رهایی از مشکلات/احساس بزرگی و قدرت/جبران محدودیت های اجتماعی/نداشتن کار و تفریح/ تمایل به هنجار شکنی /کنجکاوی دلیل رواج اعتیاد دانستن چکیده نتیجه: نوجوانان آینده سازان این کشورند پس لازم که آگاهی در مورد مفهوم سلامت با اعتیاد داشته باشن کلید واژه : اعتیاد-سیگار-الکل-نوجوان-پژوهش کیفی مقدمه احتمال روی آوردن به مخدر در نوجوانان سیگاری و الکلی بسیار زیاد است (نایز و مک ایون 2001) در سطح جهانی نیز سالانه 800 هزار نوجوان به مصرف کنندگان دایمی سیگار می پیوندند سریلانکا12%_چین 33%_روسیه70% پیش از 10 سالگی سیگار را آزموده اند روزانه 3000نوجوان آمریکایی سیگاری می شوند 90%سیگاری های آمریکا پیش از 19 سالگی سیگار را آغاز می کنند مصرف سیگار هم چنین با مصرف مواد دیگری چون کوکایین- هرویین – حشیش- والکل همراه بوده است(هندری و شوک اسمیت 1998 هاید و همکاران 2001) مقدمه پژوهش های کمی روش هایی غیر قابل انعطاف و محدودند پژوهش های کیفی انعطاف پذیری بیشتری دارند پزوهش کیفی می تواند در چرایی و چگونگی رفتار های خطر زای نوجوانان تحلیل جامع تری داشته باشند روش این پژوهش از نوع آنالیز محتوایی است آزمودنی ها با نمونه گیری هدفمند انتخاب شده اند این افراد مورد مصاحبه باز و نیمه ساخت یافته قرار گرفتند این نوع مصاحبه به دلیل انعطاف پذیری وعمیق بودن برای پژوهش کیفی مناسب است پرسش های چندی به عنوان راهنما ی مصاحبه طراحی شده اند که پاسخ های باز و تفسیری دارندو پاسخ نمونه ها روند آن ها را هدایت می کند روش پرسش هایی در مورد اعتیاد و سلامتی و تندرستی پرسیده شد. 1-چه عواملی بر سلامت نوجوانان تاپثیر می گذارد؟ 2-فکر می کنیدجامعه چه قدر به سلامت نوجوانان اهمیت می دهد؟ خود نوجوان چقدر؟ 3-عوامل باز دارنده تندرستی کدامند؟ 4-کمترین شرایط و امکانات لازم برای حفظ و ارتقای سلامتی چیست؟ 5-نوجوانان چقدر از این حداقل ها بر خور دارند؟ گفتگو ها بر نوار صوتی ضبط شد و سپس پیاده شد و مورد تحلیل قرار گرفت پرسش های مربوط به اطلاعات فردی مانند سن وجنس و پایه تحصیلی و شغل نیز مطرح شد. روش مدت مصاحبه ها از نیم ساعت تا سه ساعت بود جلسه ها به صورت فردی و گروهی (5-3)بود معیار شمار نمونه ها و توقف مصاحبه ها رسیدن به اشباع اطلاعاتی بود که بر همین اساس با 41 نوجوان تهرانی 19-10 مصاحبه شد که نوجوان و سالم بودند(فاقد بیماری در زمان پژوهش) همه مصاحبه ها توسط پژوهشگر نخست با توجه به ویژگی های ارتباط با نوجوانان و مهارت های مصاحبه در مدارس –منازل-فرهنگسراها-پارک ها انجام شد. برای افزایش مقبولیت داده ها (روایی_پایایی )روش های زیر به کار برده شد روش 1-بررسی و مشاهده ی پیوسته – اختصاص زمان کافی –ارتباط خوب 2-تلفیق روش های گردآوری داده ها(مصاحبه ها-مشاهده ها –نوشتار) و تلفیق زمانی (بررسی در زمان های مداوم و امکان بازخورد دادها) 3-بهره گیری از گزارش همکاران و بازبینی دست نوشته ها توسط شرکت کنندگان 4-جست وجو برای یافته ها ی مخالف و تحلیل موارد منفی 5-عینیت پذیری:یعنی دو پژوهشگر نتایج یکسانی از دست نوشته ها و گزارش ها داشته باشند دقیق بودن در همه مراحل پژوهش و روشن بودن روش پژوهش می تواند داده ها را عینیت بخشد که در این پژوهش نیز به کار برده شد