پاورپوینت فصل 6 شاخص‌هایی که برای موفقیت در تحصیل اهمیت دارند (pptx) 51 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 51 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
بنام خدا
فصل6
شاخص‌هایی که برای موفقیت در تحصیل اهمیت دارند
چطور تشخیص دهید فرزندتان آماده یادگیری چه چیزی است؟
افراد بسیاری، از جمله خودم، معتقدند که مهم‌ترین دوره زندگی، دوران تولد تا 6 سالگی است. زیرا در این دوره است که هوش انسان یعنی بزرگترین ابزار او، دارد شکل می‌گیرد.
ماریا مونته‌سوری
کودکان مهارت‌های فردی را به مرور زمان کسب می‌کنند
نکته مهم این است که بدانیم چه زمانی باید منتظر شاخص‌های رشدی باشیم. اگر فرزندتان در یادگیری مهارتی کمی تاخیر نشان می‌دهد، به احتمال خیلی زیاد جای نگرانی نیست، زیرا بازه‌های زمانی متفاوتی برای رشد و اکتساب مهارت‌ها وجود دارد که همواره با کمی تاخیر یا تقدم همراه است.
کودکان صرفا بر اساس جدول زمانبندی مخصوص به خودشان ،رشد می‌کنند با این حال توانایی‌های گوناگون ،معمولا به ترتیبی خاص و تا سنی خاص پدیدار خواهند شد.
شاخص‌ها، نشانگر توانایی‌هایی هستند که کودک می‌تواند آنها را رشد دهد
وقتی که به شاخص‌های یک سن خاص نگاه می‌کنید، باید آنها را به عنوان توانایی‌هایی درنظر بگیرید که یک کودک معمولی در این سن قابلیت و ظرفیت رشد و توسعه آنها را دارد. مثلا در مورد نوشتن، قطعا می‌توانید در سن 3 سالگی به کودک خود بیاموزید که مداد را با انگشتانش نگه دارد زیرا قابلیت تسلط بر این مهارت در چنین سنی در دسترس کودک است اما اگر سعی کنید همین کار را به کودک 2 ساله خود بیاموزید امکان ناکامی شما و فرزندتان بالا است.
در ادامه مطالب فهرست‌هایی از شاخص‌های هوشی و اجتماعی-هیجانی کودکان 3- 4 و 5 ساله را مشاهده خواهیم کرد.
با اطلاع از وضعیت حال حاضر کودک و توانایی‌هایی که قابلیت رشد آنها را دارد، خواهید فهمید کدام فعالیت‌ها را برای او در نظر بگیرید و کدام فعالیت‌ها را فعلا کنار بگذارید یا به تاخیر بیندازید.
نکته:
اگر فکر می‌کنید فرزندتان برای هر کدام از بازی‌ها یا ایده‌های مطرح شده آمادگی لازم را دارد، می‌توانید آنها را امتحان کنید اگر کودک به خوبی از پس آن برآمد که چه بهتر و اگر نتوانست در آن موفق شود باید
1- توانایی‌های او را بهبود بخشیده یا
2- تکلیف را ساده‌تر کنید یا اینکه
3- آن را به چند ماه دیگر موکول کنید.
تا پایان 3 سالگی، کودک باید بتواند:
در حوزه زبان:
1- حداقل 300 کلمه را بگوید و 2000 کلمه را بفهمد
2- به گونه‌ای صحبت کند که تقریبا هر چیزی که می‌گوید قابل فهم باشد
3- در قالب جملاتی 3 تا 5 کلمه‌ای صحبت کند: "مامان منو بوسید"
4- تجارب شخصی خود را با تاکید بر رویداد اصلی و کنار گذاشتن جزئیات بیان کند
5- آهنگ‌ها و اشعار کودکانه‌ای که عنصر تکرار در آنها زیاد به کار رفته را یاد بگیرد
6- از تعدادی دستورات شفاهی دو مرحله‌ای پیروی کند
7- اشیا و تصاویر ساده را نام ببرد و توصیف کند
8- تجارب و رویداد‌های ساده را توصیف کند
9- کارکردهای ساده اشیا را توضیح دهد