پاورپوینت درس پنجم آثار باستانی ، مرز تاریک و روشن تاریخ (pptx) 36 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 36 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

بنام خدا درس پنجمآثار باستانی ، مرز تاریک و روشن تاریخ نوشته های قدیمی بخشی از گذشته بشری است که عمر آن به سختی به 5000 سال می رسد. یکی از مهم ترین راه های تکمیل دانش تاریخی مطالعه ی آثار مادی به جا مانده از انسان های گذشته است . آثار باستانی یا آثار تاریخی. آثار باستانی: تعریف: همه ی آثاری که ساخته ی دست انسان و اندیشه های اوست و به شکلی با زندگی او ارتباط دارد مانند : مجمسه ها- فسیل های انسانی – سنگ نبشته ها- اشیاء و بناهای تاریخی. آثاری چون بقایای انسانی و حیوانی که در محیط زندگی انسان یافت می شود . اهمیت باستان شناختی می یابد. نکته کلیدی: نسخه های خطی و اسناد کهن و قدیمی اثری تاریخی است که اطلاعاتی مانند : تاریخ کاغذ – مرکب- نوع خط و...را در اختیار ما می گذارد. آثار باستانی معرف: اندیشه – هنر – علم – دین و به طور کلی تمدن و فرهنگ سازندگان آن را به ما معرفی می کند. شیوه های نام گذاری آثار باستانی: درباره ی نام گذاری آثار باستانی شیوه های یکسانی وجود ندارد. عده ای : همه آثار به جا مانده از گذشته را باستانی می دانند اعم از معقول و مکتوب و محسوس و... آثار متعلق به دوره های قدیمی تر زندگی انسان را باستانی می دانند . بر اساس تعریف دسته دوم آثار دوره های بعدی به نام هایی مانند : آثار اسلامی – آثار رومی و آثار معاصر نام گذاری می شوند. عقیده بعضی صاحب نظران : اهمیت وجود یافته های باستان شناسی برابر وجود کتاب ها و اسناد تاریخی مکتوب از گذشته بخش مهمی از کار باستان شناسان مربوط به : 1)حضور در محوطه های تاریخی 2)انجام فعالیت های علمی می شود. تعریف باستان شناس: افرادی که درباره ی چگونگی شناسایی آثار کشف آثار تعیین سن آنها حفاری و کاوش شناخت دوران های تاریخی و ویژگی هر دوره آموزش می بینند (باستان شناس) نام دارند باستان شناسان از علوم دیگر چون: زمین شناسی – شیمی – فیزیک – زیست شناسی و جغرافیا نیز استفاده می کنند. 1)مرحله کشف وشناسایی مکان و آثار: باستان شناس با استفاده از ابزار و شواهد آثار را می شناسد. بناهای تاریخی و ویرانه ها – به آسانی قابل شناسایی هستند. قسمت های مهمی از آثار در معرض دید مستقیم نیستند به همین دلیل مراجعه به منابع نوشتاری: کتاب های تاریخی- سفرنامه ها عکس برداری: استفاده از دوربین های قوی که بدون حفاری آثار درون زمین را تشخیص می دهند. 2- مرحله کاوش و حفاری: حفاری برای یافتن آثار درون زمین یا ویرانه ها انجام می شود. از مراحل حساس و مهم در کار باستان شناسی که دانش و تجربه ی باستان شناسان محک زده می شود. آثار در حین حفاری توسط باستان شناس ثبت و گاهی عکس برداری می شود زیرا: در حین حفاری باستان شناس آن را می بیند. آزمایش می کند غیر قابل تکرار است.